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亲近儿童 回归生活 润泽生命——市陶研会小教专委会第二届语文课堂教学展评活动成功举办
作者:芥芝 来源:无锡陶研网 阅读次数: 1119 发表日期: 2018-04-23 9:24:05

亲近儿童 回归生活 润泽生命

-市陶研会小教专委会第二届语文课堂教学展评活动成功举办

                                      

4月9至11日,无锡市陶研会小教专委会第二届语文课堂教学展评活动,在宜兴周铁小学、江阴长寿中心、无锡八士中心、无锡沁园小学、锡师附小新城校区、无锡河埒中心、无锡旺庄实小和无锡钱桥小学8个赛点分别举行。

本次活动,51个理事单位全数参加。参赛教师珍惜机会,精心磨课,呈现参与热情高、教学理念新、教学方法巧、教学实效佳的良好发展态势。

比如,宜兴赛点的六位老师以精彩的课堂演绎,诠释对陶行知思想及语文核心素养形成的理解:宜兴特校郭璟老师的《我家的客厅》处处温馨,因材施教,体现浓浓关爱之情;蠡湖中心小学王文松、江阴新桥中心的张瑜老师双双执教《学棋》,一个清新自然,教学无痕,生活与文本有机相融,一个从容有度,注重双基,体现低年级课堂教学的韵味;无锡甘露学校周洁、旺庄实小陈凯老师同样执教《会走路的树》,一个平易近人,拓展思维,启发学生的想象力,一个学演结合,气氛热烈,兴趣引导学习;广益中心朱永惠老师的《槐乡五月》教学则充满诗意,紧扣文本,听说读写相结合。

再如,钱桥赛点的六位参赛老师,涉及低中高各年段,呈现青年骨干和成熟型教师同台竞技的热烈场面:低年级的识字课注重情境创设,引领学生在图文中学习生字词,音形意扎实有效,趣味盎然;中年级的三堂课教学形式活泼,或角色迁移,或朗读表演,或模拟情景,教师巧妙引导,学生全情投入,课堂氛围热烈踊跃,听说读写实践丰富;

再看附小、河埒等赛点:本着“儿童引领、以学定教、做学合一”的行知生活教育思想,参赛教师根据年段特点,认真解读教材,挖掘教材中的语言实践要素,设计教学过程。充分发挥教材“点”上的功能,带动学生语文素养“面”上的培养。既有目标意识,也有文体意识。既有情感渗透意识,也有训练的层级意识。老师们注重让孩子在朗读中去感悟文本的内涵,在品析语句中去咀嚼言语的秘妙,在仿写练笔中去习得表达的诀窍。

    还有江阴、旺庄、沁园、八士等赛点,也纷纷反映:执教老师教学内容的设计、教学策略的选择、课堂组织的实施无不体现着陶行知教育思想与语文教学的有机结合——课堂中,有的老师重在亲近儿童,让孩子成为课堂主人;有的老师重在培养兴趣,让课堂更具实效;有的老师重在回归生活,让语文教学返璞归真。可以说,参赛老师们的语文课堂,真正体现了为儿童的言语智慧和完整生长而教。

经过各理事单位推荐组成的评委团的认真评审,最后确定陈钰等25位老师获展评课一等奖,包赟等26位老师获二等奖。(李勤  供稿)

 

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