无锡陶研网
  会员登录
名  称  
密  码  
验证码    
  超级搜索引擎
栏  目  
类  别  
关键词  
 站内搜索   网络搜索
  热门文章TOP10
 2009年行知杯优秀获奖论文名单公布
 08教育改革之生活教育培训活动
 东湖塘小学有群“小先生”
 《在生命化教育理念导引下 实施激励教育的实践研究》开题论证意见
 中国陶行知研究会关于举办2008年全国陶行知生活教育与实践成果展示研修班的通知
 “三百六十行与成才之路”中期评估报告
 无锡市金星中学校长强美君发言
 立志 修身 求知 创业
 陶墓
 锡山区陶研会赴浙江嘉兴考察
  版权及免责声明

  本站资料文章其版权归作者本人所有。
  如果有任何侵犯您版权的地方,请尽快与本站联系!


  您现在的位置:文章>>正文
查看:[ 大字 中字 小字 ] [双击滚屏] 查看权限: 普通文章
无锡市塔影小学十三五省陶研会立项课题开题论证意见
作者:陶陶 来源:无锡陶研网 阅读次数: 35 发表日期: 2017-11-14 14:23:13

江苏省陶行知研究会“十三五”重点课题

《陶行知课程思想引领学校课程建设的研究》

开题论证意见

 

无锡市塔影小学在江苏省陶行知研究会立项的“十三五”重点课题《陶行知课程思想引领学校课程建设的研究》于20171026举行了开题论证。无锡市陶研会和梁溪区陶研分会的领导和专家在充分听取了课题组的开题报告以后,与课题组的有关教师进行了学术交流。我会学术委员会一致认为:

1.研究目标指向清楚。学校在回顾和总结“九五”至 “十二五”省市级课题研究印迹及成果的基础上,以陶行知课程论为指导,立足教育教学改革,依据学校的实际,开展基础课程、拓展课程教学内容的整合重构和特色课程的建设,促进学生个性发展、素质提升。因此,课题组创新意识强烈,有敢为人先的精神。

2.研究内容重点突出。研究中贯彻学校“学得扎实、教的朴实、量的厚实”的教学理念,在数学、英语、体育、德育等基础课教学和校本特色课程构建的实践中,探寻教学内容的整合重构,实施策略的创新实践,拓展延伸的特色添彩,为学校教育品牌铸造攻坚克难。因此,这是一个有较高教育价值的研究课题。

3.研究措施保障有力。已经完成了比较规范的研究方案和开题报告。校长有清晰的办学理念,科研能力强;课题组人员经过教科研历练,积累了行动的心理资本,有团队合作精神和创新实践的需要以及对成功的渴望。

4.对下阶段的研究提出一些建设性意见,供参考:一是课题组成员要认真扎实地学习陶行知生活教育思想,特别是课程论的有关论述,准确掌握其理论精髓;二是研究目标、内容、成果的设计和表达要呈现一一对应的逻辑关系,目标需要进一步凝练,成果的预设要丰富,具有激励性;三是要形成完备、可操作的子课题方案,课题组人员各司其职、协同创新、成果共享。

 

无锡市陶行知研究会

20171026

[录入:无锡陶研网 责编:陶陶]
上一篇:宜兴市荆溪小学十二五省陶研会立项课题结题鉴定意见
下一篇:无锡市羊尖中心小学十三五省陶研会立项课题开题论证意见
  【公共评论】[目前共有0条评论] [发表评论]
暂时还没有评论
第0页,共0页,共0条评论  
大哉陶子,教人求真 | 版权声明 | 组织机构 | 网站管理 | 会员注册  网站帮助
Copyright © 2006-2007 无锡陶研网。