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无锡市羊尖中心小学十三五省陶研会立项课题开题论证意见
作者:陶陶 来源:无锡陶研网 阅读次数: 27 发表日期: 2017-11-14 14:22:05

江苏省陶行知研究会十三五重点课题

《以解放儿童为核心的校本课程实践研究》

开 题 论 证 意 见

 

无锡市羊尖中心小学在十一五至十三五期间,以陶行知教育思想中的“六大解放”为指导,以儿童的发展为本,从解放型课堂校本构建研究延伸至《以解放儿童为核心的校本课程实践研究》的课题研究,它是江苏省陶行知研究会“十三五”重点立项课题,课题编号为JSTY19020171024无锡市陶研会和锡山区陶研分会组织了领导和专家到学校现场开题论证。在听取了学校课题组的开题报告以后,与会人员进行了学术质询和讨论,我会学术委员会一致认为:

1.研究方向明,选题恰当。学校源于校本课程的开发需要,贴近地域特点、贴近学校发展实际、贴近学生发展需要,提出了以解放儿童为核心的锡剧、小篮球、经典诵读和绿羊少年宫为主要内容的校本课程开发,着力于为学校可持续发展,提供一个新的思路与途径。因此是一个接地气,有基础的研究。

2.研究目标准,内容丰富。研究中以陶行知“六大解放”思想为指导,汇聚研究力量,从四个方面入手,聚焦建设“童蒙慧趣”课程,培养孩子多样的兴趣爱好,使他们的个性得到充分自由的发展,并为学校的品牌建设提供持久的动力。因此研究既有延展性,又有现实性,更有创新性。

3.研究基础实,行动有力。学校领导科研能力强,研究团队力量雄厚,凝聚力强,课程开发的资源丰富,保障机制完备,前期准备充分,四个子课题已经形成了可操作的行动方案。这些为课题研究有序有效的推进铺平了道路。

4.对后续研究提出以下建议:

一是继续认真学习陶行知教育思想,研究中突出“六大解放”思想实践的手段、路径和方法;二是进一步的审视、梳理研究目标,做到逻辑性强,文字表述准确;三是进一步细化研究步骤的操作要点、重点、责任人,时间节点;四是注意研究过程的科学管理,原始材料的收集萃取凝练,预设成果要精确明细列出。

 

无锡市陶行知研究会

20171024

[录入:无锡陶研网 责编:陶陶]
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