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无锡市商业幼儿园十三五陶研课题开题论证意见
作者:陶陶 来源:无锡陶研网 阅读次数: 290 发表日期: 2017-06-20 8:44:03

 

江苏省陶行知研究会“十三五”重点规划课题

《支持幼儿主动学习的美术区域活动研究》

开题论证意见

 

无锡市商业幼儿园由沈桂琴、熊晓韵领题的《支持幼儿主动学习的美术区域活动研究》是江苏省陶行知研究会“十三五”重点规划课题,批准号为JSTY3522017615由无锡市陶研会组织了开题论证会。论证组在认真听取了熊晓韵的开题报告和课题组三位核心人员的陈述以后,与课题组进行了讨论和交流。我会学术委员会一致认为,课题研究的切入口虽小,但研究的价值较高,并有以下几个研究的个性特点:

1.课题研究思想准备充分,理论支撑有力,人员配备整齐,开题报告中对概念的界定准确,研究的意义认识清楚,文献检索评析详细,特别是对美术区域创设的教育价值、教育功能等有前瞻性的认识,并具有一定的学术味。

2.课题旨在幼儿园在美术教育领域取得实践成果和研究反思的基础上延展研究,因此目标定位准确,适合幼儿心理发展的规律和幼儿园的教学实际,研究内容重点突出,努力从材料、内容、师生互动等方面,探索支持幼儿主动学习的美术区域活动的策略,让幼儿在自由、自主的教育环境中美术素养得到良好的发展。

3.研究基础好,起点高,开题报告语言流畅,层次分明,时间安排科学合理,具有较好的指导性和可操作性。课题研究主持人有丰富的教育科研经历,课题组人员分工明确各司其职,并建立了研究例会制度,研究的专用经费落实,这一切,为课题科学有序地进行铺平了道路。

4.对课题研究提出以下建设性意见:

一是要对在研究中呈现一一对应关系的目标、内容、成果等关键要素作进一步的逻辑梳理;二是目标的文字陈述要精练精确,研究的成果要落实在幼儿通过区域美术学习,观察、思维、想象、审美等能力和创造思维的发展,陶冶情操,人格完善;三是注重适合一线教师的叙事研究,让教师用自己的话语讲教育故事,促进专业发展。

                               无锡市陶行知研究会

                                 2016年6月15

 

[录入:无锡陶研网 责编:陶陶]
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