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无锡市广新小学省陶研会十三五课题开题论证意见
作者:陶陶 来源:无锡陶研网 阅读次数: 143 发表日期: 2017-06-06 16:11:32

江苏省陶行知研究会“十三五”重点规划课题

《新市民学生学校、家庭、社区一体化教育的实践研究》

开题论证意见

 

无锡市广新小学由过秦勇校长领题的《新市民学生学校、家庭、社区一体化教育的实践研究》系在江苏省陶行知研究会立项的“十三五”重点规划课题,课题编号为JSTY355201766无锡市陶研会到学校组织了现场开题论证会。与会领导和专家在听取了课题开题报告以后,与课题组进行了充分的学术交流和深入地讨论。我会学术委员会一致认为:

1.课题基于对学校家庭社区已有经验的总结和提炼以及在教育实践中的深入思考和困惑,以陶行知生活教育理论为指导,依据学校的地域,现状和发展前景,聚焦学校家庭社区一体化教育的实践研究。因此,课题选题接地气,有较高的针对性和研究价值。

2.研究内容视点精准,内容实,思路宽,努力探索学校家庭社区一体化教育的组织架构,管理策略,运行机制,构建全员式网络化立体型校内校外协力同心教育,寻求提高教育效率的途径、方法。因此,老课题有创意,符合现代教育理念。

3.课题研究着力社区教育阵地建设、家校教育一体化等两方面研究,形成了切实可行的子课题研究方案。课题组在领题人的带领下,研究前期已作了比较充分的理论和研究资料准备,为课题研究的顺利开展提供了强有力的保证。

4.对课题研究提出以下建设性意见:一是要认真学习陶行知生活教育理论、学习家校合作新视角新合作新探索的共育共建共享共生的理论;二是校长和教师要站在教育大格局的层面上,发展家校、社区合作,充分发挥学校、家庭在家校合作中的双主体地位,形成彼此联系、互相补充、相互支持,相得益彰的教育共同体;三是处理好个案研究与面上推进的关系,加强研究过程管理和原始研究资料的积累、分析和提炼。

                                      

                                        无锡市陶行知研究会

                                  2017年6月6

 

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