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2016年江苏省陶研会“行知杯”论文评比叁等奖获奖名单
作者:陶陶 来源:无锡陶研网 阅读次数: 4135 发表日期: 2016-09-26 15:26:55

 

2016年江苏省陶研会“行知杯”论文评比叁等奖获奖名单

 

陈璐       江阴市实验幼儿园       让爱传出去——谈幼儿园“新年演唱会活动中家长的参与”

赵冰清    江阴市实验幼儿园       浸润文明的童年——浅谈“新年新诗会”主持串联中的礼仪教育

夏静燕    江阴市实验幼儿园       品味书香,快乐“一刻”——在短时阅读活动中培养小班幼儿阅读兴趣

须燕敏    江阴市实验幼儿园       叩开动画之门,引领成长之路

徐颖莹    江阴市实验幼儿园       让班级成为幼儿快乐成长的乐园

何琳       江阴市第二实验幼儿园       边“做”边“成长”

潘雅雯    江阴市第二实验幼儿园       爱是怎样炼成的

      江阴市小荧星艺术幼儿园    让孩子成为游戏的主人

孙海娟    江阴市小荧星艺术幼儿园    幼儿角色游戏中的创新意识的培养

黄小蓉    江阴市小荧星艺术幼儿园    家园合作培养幼儿良好习惯个案研究

王银华    江阴市小荧星艺术幼儿园    让知识舞动起来

      江阴市小荧星艺术幼儿园    小班幼儿培养礼仪习惯的实践活动

蔡卫勤    江阴市小荧星艺术幼儿园    践行陶行知生活教育理念,实践幼儿园劳动教育

景莹       江阴市天鹤幼儿园       陌上花开缓缓归——巧借多方资源 体验蔬菜主题

薛亚君    江阴市天鹤幼儿园       融享自然材料,品思自然活动——资源库背景下中班区域游戏中自然材料的运用

徐筱锦    江阴市天鹤幼儿园       “菜”你所想——资源库背景下中班亲自然生成主题<蔬菜朋友>分享

陈英       江阴市辅延中心幼儿园       追随游戏  共享成长——以大班探索区夹子游戏为例

陈炜英    江阴市辅延中心幼儿园       故事架起家园共育之桥——谈组织中班孩子讲故事等体会

韦志洁    江阴市花园中心幼儿园       谈节日活动中幼儿爱心的培养

朱毅钧    江阴市花园中心幼儿园       自觉 自信 自悟——谈幼儿自主学习能力的培养

季新英    江阴市花园中心幼儿园       以园本节日为载体促小班幼儿社会性发展

甄菊       江阴市花园中心幼儿园       绘本魅力开启阅读之门——智慧走进亲子绘本阅读

潘静       江阴市花园中心幼儿园       魅力助教——小班家长助教的实践研究

李翠云    江阴市花园中心幼儿园       以童话剧为切入点优化健心节

李艳       江阴澄江中心幼儿园    巧用手指游戏,寓教于学,轻松过渡

武林林    江阴市北大街幼儿园    架起“爱”的桥梁 走进孩子的心

曹静霞    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       活教育的教学原则改变教学观念

朱玉娟    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       如何布置幼儿园的环境

徐丽娜    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       小组合作在大班教学活动中的作用

龚海娟    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       自主体验  快乐成长

王苏敏    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       传统礼仪明我心 文明礼仪伴我行

孙晓娟    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       浅谈幼儿想象力的培养

卞培娟    江阴市周庄实验幼儿园周北分园       论行知教育与幼儿行为习惯的培养

颜媛媛    江阴市周庄实验幼儿园华宏分园       播种行为培养习惯

李晓静    江阴市周庄实验幼儿园华宏分园       幼儿园班级管理中的主要问题与对策

朱金怡    江阴市周庄实验幼儿园华宏分园       “趣”论幼儿园的水墨画教学

朱晓丹    江阴市周庄实验幼儿园华宏分园       浅析协作意识在幼儿角色游戏中的发展

刘丽娟    江阴市周庄实验幼儿园西区       特色环境,班级文化建设中流动的风景

殷丽萍    江阴市周庄实验幼儿园西区       开心游戏,快乐成长

王俊骏    江阴市周庄实验幼儿园东区       还给孩子真实生活的情景

顾琴珠    江阴市周庄实验幼儿园西区       用心交流  亲密沟通

李虹       江阴市周庄实验幼儿园西区       小班幼儿语言表达能力点滴谈

王舒婷    江阴市周庄实验幼儿园东区       幼儿科学活动生活化的实践与研究

陈灵       江阴市周庄实验幼儿园金湾区    基于学前儿童数学集体教学活动的实践研究

陈美华    江阴市周庄实验幼儿园金湾区    在活动中培养幼儿园的科学探索能力

何雪芳    江阴市周庄实验幼儿园金湾区    借生活教育东风,促幼儿阅读能力的提高

孔燕       江阴市周庄实验幼儿园山泉分园       水墨元素融入幼儿园纸艺活动,促进幼儿健康成长

胡萍       江阴市周庄实验幼儿园山泉分园       大班数学活动生活化的实践探索

何妍       江阴市周庄实验幼儿园山泉分园       一起享受绘本阅读的乐趣

邢梦佳    江阴市周庄实验幼儿园三房巷分园    家园合作培养幼儿的良好习惯

赵敏娇    江阴市周庄实验幼儿园山泉分园       激发兴趣,融入纸艺

缪美华    江阴市周庄实验幼儿园西区       常规源自于习惯

孙叶婷    江阴市周庄实验幼儿园金湾区    学会分享,快乐成长

花敏芳    江阴市周庄实验幼儿园西区       快乐学习  健康生活

肖黎       江阴市周庄实验幼儿园金湾区    自由的翅膀,自主地飞翔——由幼儿区域游戏选择引发的思考

李莉       江阴市环南路幼儿园    谈阅读小社团中中大班幼儿自主性的养成

朱陈芳    江阴市环南路幼儿园    精心设问,提高图画书教学有效性

凌娜       江阴市环南路幼儿园    大班传统节日文化小主题活动的实践与研究

费海菲    江阴市陆桥中心幼儿园       多元情境版画中提高幼儿的想象力

顾丽艳    江阴市陆桥中心幼儿园       大班益智区材料投放有效性的实践研究

王蓉       江阴市陆桥中心幼儿园       多元情境中提高幼儿版画积极性的策略研究

李敏       江阴市陆桥中心幼儿园       在课题研究中践行“六大解放”

戚晓晴    江阴市云亭中心幼儿园       浅谈幼儿园晨间活动生活化

吴红       江阴市云亭中心幼儿园       小纸张 大世界——开展大班折纸活动的几点做法

沙玉婷    江阴市云亭中心幼儿园       带孩子走进“美”的殿堂——小班孩子美的初体验

管晓丽    江阴市云亭中心幼儿园       要“行动”更要“心动”——浅谈形体教学中培养幼儿学习兴趣的点滴体会

李嘉       江阴市云亭中心幼儿园       五心、合一与创造——读<陶行知文集>有感

徐丽       江阴市云亭中心幼儿园       源于生活,用于生活——几个教育实例引发的思考

张玲       江阴市云亭中心幼儿园       谈陶行知“六大解放”思想对指导大班平衡区活动的启示

赵海艳    江阴市西郊中心幼儿园       回归生活的小班幼儿科学集体教学活动的研究

周晶       江阴市西郊中心幼儿园       互动合作,协同成长——中班科学区活动中师幼互动的实践与思考

黄秋艳    江阴西郊中心幼儿园    融入生活 有效记录——以指导大班幼儿科学案例<亲亲竹子>的记录活动为例

唐胜娟 潘艳艳     江阴西郊中心幼儿园    种蒜乐  同成长

汤艳君    江阴市西石桥中心幼儿园    行中知,知中行

唐胜娟    江阴西郊中心幼儿园    源生活  融生活 越生活——谈回归生活的幼儿科学活动

"周金艳

"      江阴西郊中心幼儿园    一个都不能少——谈从家长入手,促进班内特殊幼儿融入集体

黄芳       江阴西郊中心幼儿园    快乐中游戏、游戏中成长——浅谈中班角色游戏的指导策略

周丽       江阴西郊中心幼儿园    小小改变,大大智慧——大班幼儿学习区材料“一物多玩”的案例研究

张蓓       江阴市西郊中心幼儿园       好玩的餐盒

张奕敏    江阴市新桥实验幼儿园       陶行知教育思想在科学活动中运用

孙梅雅    江阴市新桥实验幼儿园       如何多途径培养小班幼儿的印画兴趣

吴海琴    江阴市新桥实验幼儿园       我的生活我作主

徐田苗    江阴市新桥实验幼儿园       行知思想下的幼儿民间艺术教育

徐海霞    江阴市新桥实验幼儿园       让幼儿在泥塑活动中体验成功、体验快乐

魏斯琪    江阴市文林富昌幼儿园       好学•乐问——集体活动中大班幼儿提问能力的培养

陈蒙娜    江阴市文林富昌幼儿园       说、演、展、赏  聚焦分享——对幼儿美术活动分享环节的思考

钱海虹    江阴市文林富昌幼儿园       学习“自化化人”师德论,学做素质型教师

徐洁       江阴市文林富昌幼儿园       浅谈幼儿创造性能力的培养

丁菲菲    江阴市文林富昌幼儿园       也许你的讥笑中有爱迪生

夏芳       江阴市文林富昌幼儿园       心育有痕,生命如花——陶行知教育理论指导下的幼儿折纸活动策略初探

高甜甜    江阴市文林富昌幼儿园       用爱去感化幼小心灵——浅谈特殊幼儿的教育策略

王译旻    江阴市文林富昌幼儿园       巧手匠心,从折纸开始——浅谈陶行知教育理论下中班折纸活动的指导策略

沈芬       江阴市峭岐中心幼儿园       我的游戏我做主——“宝宝制药坊”诞生记

沈敏       江阴市峭岐中心幼儿园       亲近数学,理解数学——浅谈游戏在幼儿数学教学中的渗透

李花       江阴市峭岐中心幼儿园       变废为宝,其乐无穷

庄敏       江阴市峭岐中心幼儿园       走进生活,走进“区域”

蒋秋红    江阴市利港中心幼儿园       学陶师陶,和孩子一起成长

吕娟       江阴市利港中心幼儿园       浅谈“教学做合一”在幼儿园区域活动中的重要性

金娇       江阴市长泾实验幼儿园       让绿色文化成为教育主旋律

杜亚萍    江阴市长泾实验幼儿园       "回归生活 体验乐趣 享受成长

"

黄姣       江阴市顾山中心幼儿园       浅谈小班幼儿园入园焦虑现象及解决策略

杨丹       江苏省江阴市青阳中心幼儿园    合理利用农村资源,创设农村幼儿园特色区域活动

薛亚       江苏省江阴市青阳中心幼儿园    实践,反思,再实践

杨梅菊    江苏省江阴市青阳中心幼儿园    我园经典活动中幼儿责任心的培养

姜玉莲    江阴市华士中心幼儿园       学习性区域活动实践中的点滴小记

赵莹莹    江阴市华士中心幼儿园       教师如何引导幼儿开展绘本阅读

王敏敏    江阴市华士中心幼儿园       如何在娃娃家中培养小班幼儿的生活自理能力

赵嘉炜    江阴市华士中心幼儿园       倾听,更好的了解孩子内心的世界

李华       江阴市华士中心幼儿园       开启 行进 分享 收获 大班幼儿磁铁探索之旅

赵叶       江阴市华士中心幼儿园       <指南>背景下大班幼儿生活活动中自主能力的培养

高菲菲    江阴市华士中心幼儿园       小麦的“一生”——记一次“课程游戏化建设”背景下的幼儿科学项目探究活动

华倩       江阴市华士中心幼儿园       浅谈幼儿园自主性游戏开展中存在的问题及解决策略

朱小欢    江阴市华士中心幼儿园       孕育创新火花,快乐无处不在

郁萍       江阴市华士中心幼儿园       注意 识别 回应——中班幼儿“学习故事”分享

贡澄圆    江阴市华士中心幼儿园       从“旁观者”到“参与者”

程晓蓉    江阴市华士中心幼儿园       探索陶行知生活教育理论在幼儿美术教学活动中的渗透

王柯文    江阴市华士中心幼儿园       教师的指导是主旋律——浅谈幼儿美术活动的创造性

徐菁       江阴市长山中心幼儿园       花样玩椅运动的探索之旅——浅议小椅子在大班体育活动中的运用

胡海清    江阴市长山中心幼儿园       把“爱”深深地扎根在孩子的心田

黄海玉    江阴市长山中心幼儿园       浅谈角色游戏中发展幼儿创造力的四大有效策略

郁瑜娜    江阴市祝塘实验幼儿园       创设多元情境  展现美术课堂魅力

徐惠芳    江阴市祝塘实验幼儿园       在“真”游戏中玩出大名堂

费燕       江阴市祝塘实验幼儿园       聚焦区域,适宜指导——区域活动中教师的指导策略

王佳艳    江阴市祝塘实验幼儿园       家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

顾丽玉    江阴市祝塘实验幼儿园       让孩子的科学探究回归生活

刘海芳    江阴市祝塘实验幼儿园       中班幼儿开放性趣味绘画活动的实践与研究

陈艳       江阴市徐霞客中心幼儿园    “小霞客”科学启蒙教育园本化课程开发的研究

徐彩萍    江阴市徐霞客中心幼儿园    幼儿科学小实验生活化的实践研究

黄燕君    江阴市徐霞客中心幼儿园    运动迷宫之旅

范琳       江阴市徐霞客中心幼儿园    区域活动,为提高幼儿生活自理能力助跑

黄雯磊    江阴市徐霞客中心幼儿园    浅谈学习性区域活动中的环境创设

魏瑜       江阴市桐岐中心幼儿园       传统农具在户外体育活动中的运用

沈君英    江阴市桐岐中心幼儿园       让生命在乡土体育活动中跳动

吴文英  尤俪芳    江阴市桐岐中心幼儿园       开发应园资源进行有效体锻

黄静       江阴市长寿实验幼儿园       灵动思维  快乐建构

 张沈妹  江阴市长寿实验幼儿园       让科学活动在幼儿生活中闪烁光彩

李晓燕    江阴市长寿实验幼儿园       让数学遨游在生活的海洋

蔡丽       江阴市长寿实验幼儿园       兴趣,让幼儿爱上阅读

汪晓君    江阴市长寿实验幼儿园       浅谈数学生活化教育

朱卫琴    江阴市长寿实验幼儿园       浅谈数学与各领域的整合策略

缪宏       江阴市长寿实验幼儿园       融入“行知”思想 让数学教育独具魅力

章彩萍    江阴市长寿实验幼儿园       绘本“悦读”——读“活”绘本  乐享艺术

陈丽娟    江阴市长寿实验幼儿园       以激励为主 养阅读兴趣

戴军花    江阴市长寿实验幼儿园       在美术教育中传承行知文化

张梅芬    江阴市长寿实验幼儿园       绘本阅读   开启情感之窗

孔彩红    江阴市长寿实验幼儿园       游戏生活   生活游戏

周金玲    江阴市长寿实验幼儿园       浅谈陶行知教育思想在班主任工作中的运用

蒋静亚    江阴市长寿实验幼儿园       让区域活动真正能“华而有实”

夏雁飞    江阴市长寿实验幼儿园       玩中学 学中乐——浅谈小班绘本游戏活动的指导策略

杨春花    江阴市长寿实验幼儿园       在生活中受教育 教育在生活中进行——生活即教育

张敏华    江阴市长寿实验幼儿园       学传统文化,铸就优雅人生

缪中瑛    江阴市长寿实验幼儿园       践行生活化原则  优化小班区域环境

陈晓芬    江阴市长寿实验幼儿园       “陶”之言辞,“画”之韵味

谢金霞    江阴市陆桥中心幼儿园       多元情境,别样精彩

黄红娟    江阴市临港实验幼儿园       自主分配,精彩散步

曹铭洁    江阴市临港实验幼儿园       奏响幼儿园科学教育生活化的乐章

付琳奕    江阴市临港实验幼儿园       让“合作”在幼儿心中扎根—浅谈陶行知教育思想在大班幼儿合作学习中的渗透

殷英       江阴市临港实验幼儿园       让环境追随幼儿的发展——浅谈幼儿园环境教育

何琴霞    江阴市临港实验幼儿园       对幼儿园科学活动生活化和游戏化的认识与思考

黄虹       江阴市临港实验幼儿园       浅谈陶行知思想对幼儿园美术欣赏内容选择的启发

石小琴    江阴市夏港实验幼儿园       教育之路,让爱同行

朱艳红    江阴市夏港实验幼儿园       头脑风暴、玩转美术

程晔       江阴市夏港实验幼儿园       “陶”风化“动”,润“德”无声——幼儿园德育生活化教育之我见

缪玲珍    江阴市月城中心幼儿园       孩子,成长路上有“爱”,你并不孤单

王蕙岚    江阴市南闸中心幼儿园       “画”世界——浅谈如何引导幼儿用绘画表达内心世界

许芬       江阴市南闸中心幼儿园       生活即教育——浅谈社会实践活动中的生活教育

许锋       江阴市南闸中心幼儿园       意料之外?情理之中!——美术活动“创意鸡毛掸画”造就大师级作品

金晓静    江阴市南闸中心幼儿园       小夹子  大智慧

陆惠华    江阴市南闸中心幼儿园       探索陶行知理论在幼儿创造力方面的培养

王静       江阴市南闸中心幼儿园       浅谈生活化教育在美术活动中的运用

邬明霞    江阴市南闸中心幼儿园       绘本,幼儿美工活动的伊甸园——利用绘本开展幼儿美工活动的实践研究

吴益波    无锡市江阴市璜土中心幼儿园    享受户外游戏的快乐

许晓园    无锡市江阴市璜土中心幼儿园    中班幼儿攻击性行为的研究分析

顾玉芳    无锡市江阴市璜土中心幼儿园    让孩子爱上运动——小班幼儿参与体育活动积极性的培养

夏炜岭    无锡市江阴市璜土中心幼儿园    让孩子“忙”起来——浅谈如何让孩子做环境的主人

张惠亚 徐娜  无锡市江阴市璜土中心幼儿园    行中践,践中思——户外运动大联合之我见

朱光燕    宜兴市艺术幼儿园       浅谈幼儿园集体舞教学的有效性

李碧霞    宜兴市艺术幼儿园       “创新”美术活动之灵魂

岳鲲       宜兴市艺术幼儿园       浅谈动态情境中幼儿的语言教育

薛佳       宜兴市艺术幼儿园       浅析数学教学活动的导入

张思思    宜兴市艺术幼儿园       新思维 新创新 新策略——论幼儿园集体舞教学课堂的创新策略

陈惠芳    宜兴市张渚中心幼儿园       陶行知思想的幼儿创新教育对幼儿的吸引力

凌静丽    宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈陶行知——爱的教育

丁莉       宜兴市张渚中心幼儿园       陶行知思想对乡村幼儿教育改革的影响

黄一青 蒋丽青     宜兴市张渚中心幼儿园       互动交流 享受快乐

浦蓉芳 谢丽君     宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈陶行知行为习惯的养成

朱琪       宜兴市张渚中心幼儿园       探寻竹趣游戏 将快乐还给孩子

张雪婷    宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈陶行知教育理论在区域游戏中的体现

王琛怡    宜兴市张渚中心幼儿园       爱使我学会怎么赏识

赵建       宜兴市张渚中心幼儿园       让”六大解放“走进学前教育——在新形势下再探幼儿创造力

蒋文洁    宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈幼儿的爱心教育

张璐       宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈乡土教育资源“竹”在幼儿园中的运用

谢丽君  王欢       宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈陶行知的音乐教育对幼儿的重要性

孙旭芹 陈国芳     宜兴市张渚中心幼儿园       创新、合作,主题墙我做主

戴丽萍 马燕  宜兴市张渚中心幼儿园       浅谈如何丰富幼儿的印画活动

蒋科敏 吴雪军     宜兴市张渚中心幼儿园       各年龄段竹趣区角材料的设计和利用

石茜       宜兴市湖父镇中心幼儿园    如何提高幼儿的课堂注意力

贾玲       宜兴市湖父镇中心幼儿园    种植活动中的关爱精神

武梅红    宜兴市湖父镇中心幼儿园    自然资源走进区域活动

杨丽春    宜兴市湖父镇中心幼儿园    让数学教育生活化

范敏       宜兴市湖父镇中心幼儿园    打开植物生长的奇妙之门

孙夕娟    宜兴市湖父镇中心幼儿园    玩竹乐

张暑琴    宜兴市湖父镇中心幼儿园    让种植活动融入幼儿的学习活动

陈琳 吴丽萍  宜兴市和桥中心幼儿园       快乐游戏,快乐成长

宋海英 杨亦婉     宜兴市和桥中心幼儿园       园本家长工作实现多维互动,共建和谐家园实践研究

吴锦璧    宜兴市和桥中心幼儿园       亲近自然,回归生活—谈幼儿园散步活动的组织策略

徐莉       宜兴市和桥中心幼儿园       区域游戏,孩子们的好玩伴

蒋叶勤    宜兴市和桥中心幼儿园       游戏活动中幼儿语言能力的培养

丁芳       宜兴市和桥中心幼儿园       如何有效开展过渡环节中的自由活动

蒋勤亚    宜兴市广汇实验幼儿园       合理运用美术活动教学,发展幼儿的创造潜能

朱丽芸    宜兴市新天地幼儿园    论幼儿规则意识的培养

徐乐音    宜兴市新天地幼儿园    行知教育理论下幼儿区域探究能力的培养

汤婷       宜兴市新天地幼儿园    关于幼儿园妻子活动分析及思考

褚珊珊    宜兴市新天地幼儿园    陶研游戏化,幼教美如画

史亚英    宜兴市丁蜀镇均陶幼儿园    浅谈陶行知创造教育之“六大解放”

芮旭       宜兴市丁蜀镇均陶幼儿园    用爱灌溉每一朵花

汪聪       宜兴市红塔幼儿园       学行知,谈生活中的科学

余雪芳    宜兴市城南实验小学附属幼儿园       全语言理念下幼儿早期阅读的实践与思考

王新华 张瑜  宜兴市城南实验小学附属幼儿园       因为爱 所以爱

朱唯一    宜兴市第二实验小学附属幼儿园       把真正的游戏还给孩子

史维华    宜兴市荆溪小学幼儿园       幼儿教育呼唤返璞归真

徐少君    无锡市爱尔艺术幼儿园       拥有一双善于发现“美”的眼睛

施蓉艳    无锡市爱尔艺术幼儿园       浅谈幼儿彩色绘画教学生活化之策略

王洁       无锡市爱尔艺术幼儿园       “绘”与“本”的交融——浅谈绘本在幼儿园美术教学中的运用

唐明娇    无锡市东亭中心幼儿园       小银球——DO RE MI

钱晓萍    无锡市东亭中心幼儿园       幼儿礼仪教育的几点思考

      无锡市东亭中心幼儿园       乒乓游戏  跳跃童真

王若骊    无锡市东亭中心幼儿园       践行陶行知思想 培养幼儿创造力

      无锡市东亭中心幼儿园       快乐乒乓 乒乓快乐

      无锡市东亭中心幼儿园       家园携手 快乐乒乓

顾琳琳    无锡市东亭中心幼儿园       教育的小小良方

周群超    无锡市柏庄桑达幼儿园       用心教育  用爱浇灌

王艳       无锡市云林幼儿园       品味生活 画由心“声”

倪小惠    无锡市云林幼儿园       心在墨中游

葛培佩    无锡市云林幼儿园       生活教育中的交往能力的培养

王玲      无锡市云林幼儿园       行知思想在幼儿水墨画活动中的运用

倪喜红    无锡市云林幼儿园       不经历风雨,怎能见彩虹

蒋星       无锡市云林幼儿园       陶“理”在生活教育中起航

王佳赟    无锡市云林幼儿园       水墨写生,游戏天地

浦洁琦    无锡市云林幼儿园       每个孩子都是创造者

蔡晓兰    无锡市云林幼儿园       让孩子像野花一样自然成长

邓宇芳    无锡市云林幼儿园       快乐与生活齐飞 交往共童年一色

包春芳    无锡市云林幼儿园       “陶”李芬芳,硕果天下——浅谈幼儿美术教学

高君兰    无锡市云林幼儿园       手脑联盟,“撕”出一片小天地

马云娟    无锡市云林幼儿园       “陶水墨”之六大解放

马华       无锡市云林幼儿园       开启想象 创新水墨

缪俊雅    无锡市云林幼儿园       陶·墨·堂

郭薇芳    无锡市云林幼儿园       运用陶行知教育思想,探求当前小班水墨画教学

华丹       无锡市金马幼儿园       爱,温暖人心

孔艳燕    无锡市金马幼儿园       回归自然,“倡”响绿色童心

徐玲娜    无锡市金马幼儿园       解放头脑——多渠道培养幼儿的想象力

廉凤丹    无锡市金马幼儿园       当“引航人” “童”行游戏

许琳       无锡市金马幼儿园       唱响音律--浅谈小班幼儿的合唱教学

赵皎       无锡市金马幼儿园       生活及课程  游戏及教育

吴玲       无锡市金马幼儿园       没有规矩不成方圆

朱艳韻    无锡市金马幼儿园       借绘本激趣引思  助幼儿畅游数海

施冰倩    无锡市荡口中心幼儿园       如何进行幼儿园科学解放管理

聂小婷    无锡市荡口中心幼儿园       运用陶行知思想与幼儿心有灵犀

阚燕华    无锡市荡口中心幼儿园       “赏识”——教育的主旋律

沈红美    无锡市荡口中心幼儿园       正确投放游戏材料,让幼儿探索活动扬帆起航

杨毓英    无锡市荡口中心幼儿园       解放孩子,给孩子一片自由的天地

沈蓉蓉    无锡市荡口中心幼儿园       挖掘创新潜能 绽放“创新”之花

华丽芬    无锡市荡口中心幼儿园       管箱梦工场,孩子们的大舞台

冯秀娟    无锡市港下中心幼儿园       走进<西游记>的魔幻世界

张婷婷    无锡市港下中心幼儿园       拼图玩玩乐——中班拼图材料投放初探

刘莉       无锡市港下中心幼儿园       山芋畅想曲

杨丽娜    无锡市港下中心幼儿园       给孩子设立“百宝箱”中的思行悟

陈瑶       无锡市港下中心幼儿园       让阅读快乐起来——浅谈如何培养孩子早期阅读

顾超       无锡市港下中心幼儿园       拼搭大挑战

周丹       无锡市港下中心幼儿园       博物探寻 快乐成长

顾苡       无锡市港下中心幼儿园       授人玫瑰,手有余香

董秋艳    无锡市港下中心幼儿园       管子总动员

徐宇、许敏    无锡市港下中心幼儿园       教育因生活而灵动,生活有行知而精彩

张明星    无锡市港下中心幼儿园       浅谈“生活即教育”在幼儿园区域活动中的生成

王蕾莉    无锡市港下中心幼儿园       小建构 大学问——浅谈建构游戏中教师的指导策略

华盛娟    无锡市港下中心幼儿园       游戏出真知 博物促成长

顾月芳    无锡市港下中心幼儿园       看我七十二变

徐晓蕾   无锡市羊尖中心幼儿园       游戏教学,绽放创意的灵性

浦艳       无锡市羊尖中心幼儿园       你的精彩我创造

贡丽娜    无锡市羊尖中心幼儿园       爱如春风,万物茁壮

马艳萍    无锡市羊尖中心幼儿园       亲子阅读的现状及指导策略

唐娴       无锡市东湖塘中心幼儿园    棒尖体育游戏让幼儿“棒棒”哒

周新云    无锡市东湖塘中心幼儿园    从“学玩”到“会玩”

柳云洁    无锡市东湖塘中心幼儿园    儿童立场:幼儿游戏活动的应有法则

杨赟       无锡市东湖塘中心幼儿园    想象:开启儿童创造之门的钥匙

乔丹       无锡市东湖塘中心幼儿园    爱生活的小大人

张科       无锡市东湖塘中心幼儿园    “艺术工作坊”培养幼儿“艺术创造力”

郭海英    无锡市东湖塘中心幼儿园    赢在弯道

周哲燕    无锡市东港镇黄土塘幼儿园       优化棒类资源,彰显体育特色

张雯雯    无锡市东港镇黄土塘幼儿园       在区角里寻觅行知点滴

杨洁       无锡市东港镇黄土塘幼儿园       隔代教育的利与弊

王芳       无锡市东港镇黄土塘幼儿园       做一名好教师

许柯玲    无锡市东港镇黄土塘幼儿园       拓展瓶类资源 整合课题特色

袁莉娜    无锡市东北塘中心幼儿园    生活,让幼儿美术教育更鲜活

孟美亚    无锡市甘露中心幼儿园       科学驾驭寓幼儿生活中

王秀芳    无锡市甘露中心幼儿园       回归本源,让幼儿在自主游戏中快乐学习

周亚红    无锡市正兴幼儿园       快乐游戏 幸福童年

钱莉莉    无锡市正兴幼儿园       “花样”阅读——采用多种方式让幼儿爱上阅读

孙霞       无锡市正兴幼儿园       有效组织午间小憩 行知思想熠熠生辉

陆爽       无锡市正兴幼儿园       与行知理论同行,论幼儿体育游戏之重要

     无锡市水岸佳苑幼儿园       初探幼儿园绘本阅读的策略研究

周春英 陈彩萍     无锡市水岸佳苑幼儿园       幼儿主题环境的设计与实施之浅谈

黄建萍    无锡市安镇中心幼儿园       让户外活动增添“活”的色彩

姚敏芳    无锡市安镇中心幼儿园       与蛤蟆的一次偶然邂逅

江彧       无锡市水岸佳苑幼儿园       浅谈六大解放思想引领绘本阅读在幼儿美术教学中的应用

周棐斐    无锡市查桥中心幼儿园       开启幼儿的阅读之门

      无锡市查桥中心幼儿园       浅谈小班幼儿进餐习惯的培养

      无锡市查桥中心幼儿园       创设·材料·观察——幼儿区域游戏活动初探

      无锡市查桥中心幼儿园       让生活更精彩

钱冰星    无锡市查桥中心幼儿园       授之以渔  主动倾听

顾建英    无锡市查桥中心幼儿园       浅谈精神激励机制对青年教师的专业成长

黄雨润    无锡市查桥中心幼儿园       浅谈幼儿不良进餐习惯及其矫正策略

      无锡市查桥中心幼儿园       让爱陪伴幼儿成长——践行陶行知理念

沈高洁    无锡市查桥中心幼儿园       快乐交往,做朋友

华明珠    无锡市蔚蓝都市幼儿园       解读童心  “玩”转童画

陈芳       无锡市蔚蓝都市幼儿园       “解放孩子双手,让他们去做、去干”

周洁       无锡市蔚蓝都市幼儿园       解放儿童想象,畅游艺术空间

杨洁       无锡市蔚蓝都市幼儿园       童心飞扬•解读画语

支晓云    无锡市蔚蓝都市幼儿园       童心绘梦想 创造出未来

钱维红    无锡市诺卡小镇幼儿园       解放幼儿在游戏中的创造力

过新月    无锡市诺卡小镇幼儿园       随机教育描绘缤纷童年

曹梅       无锡市厚桥大诚幼儿园       不负春光 快乐成长——利用农村资源开展“我和小树共成长”亲子植树活动

章霞君    无锡市惠山区实验幼儿园    陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示

张茜       无锡市惠山区实验幼儿园    孩子,你慢慢来

蔡恩颐    无锡市惠山区实验幼儿园    幼儿园园本课程开发的微思考

戴益       无锡市惠山区实验幼儿园    关注孩子,跟上孩子成长的脚步

诸凌       无锡市惠山区实验幼儿园    “做”的快乐 “学”的精彩

华娟娟    无锡市惠山区实验幼儿园    多一份宽容 多一份爱

蒋燕       无锡市惠山区实验幼儿园    幼儿园自然角创设策略的探微

肖无芳    无锡市惠山区实验幼儿园    隔代教育的问题与对策研究

任玲敏    无锡市惠山区实验幼儿园    直面“害羞”的习惯

王烨       无锡市惠山区实验幼儿园    阅读,伴随成长

陈丹       无锡市惠山区实验幼儿园    家园沟通,开启家长工作“新旅程”

胡坚华    无锡市惠山区实验幼儿园    快乐涂鸦——画出心中的彩虹

孙圣星    无锡市惠山区实验幼儿园    为宝贝新的开始做好准备

顾维林    无锡市天一实验幼儿园       采青寻“衣”,拓展幼儿学习空间

沈华       无锡市天一实验幼儿园       团结 真诚 协作

高晓玲    无锡市天一实验幼儿园       以心换心 以爱博爱

沈丽珍    无锡市天一实验幼儿园       挖掘多元体育器材 不减体育活动

王炜       无锡市天一实验幼儿园       别让大自然蒙上尘埃——记自然角生活观察

杨艳       无锡市天一实验幼儿园       创意回归:触摸生活的一种体验

邵莹玲    无锡市天一实验幼儿园       叠衣小技巧·收纳大学问

徐洁       无锡市天一实验幼儿园       把握探究深度,让音乐活动更有效

尤恋       无锡市天一实验幼儿园       让美在指尖跳跃起来

顾丽娜    无锡市天一实验幼儿园       在孩子生活的画纸上 创作出色彩的世界

蒋艳丹    无锡市天一实验幼儿园       在音乐活动中创造精彩童年

许烨佳   无锡市天一实验幼儿园       舞动灵性 展现生命

苏芳芳    无锡市天一实验幼儿园       习惯养成 步步为赢

唐丽娜    无锡市天一实验幼儿园       数学,简单一点

邵天淼    无锡市天一实验幼儿园西漳分园       让每一个幼儿拥有一颗完整的心灵

郝冬冬    无锡市天一实验幼儿园西漳分园       开创造之花,结创造之果

薛晓英    无锡市天一实验幼儿园西漳分园       提出快乐,提出自信

姚晓丹    无锡市天一实验幼儿园西漳分园       浅析幼儿园新教师角色适应

胡玲       无锡市天一实验幼儿园西漳分园       让生活与孩子结伴而行

朱菁菁    无锡市天一实验幼儿园西漳分园       生活教育,润物无声

徐燕芳    无锡市尤家坦幼儿园    开启想象之门

万英亚    无锡市尤家坦幼儿园    “春风化雨 教育无痕”——助孩子在丝丝启迪中跨步

尤晓       无锡市尤家坦幼儿园    魅力绘本,亲近阅读

李虹       无锡市堰桥中心幼儿园       观察 聆听 支持

叶红       无锡市堰桥中心幼儿园       废旧材料来利用,且用且思考

吕红娟    无锡市堰桥中心幼儿园       多种策略优化中班幼儿户外体育活动分析

鲍舟婕    无锡市堰桥中心幼儿园       回归生活:带领幼儿走近民间体育游戏

程兰       无锡市堰桥中心幼儿园       游戏巧渗透,教学了无痕

许立芳    无锡市堰桥中心幼儿园       体育游戏——培养幼儿坚持性的摇篮

黄敏       无锡市堰桥中心幼儿园       行是知之始,知是行之成

陆飞花    无锡市堰桥中心幼儿园       严格与关爱并进——应对调皮孩子的教育策略

肖月       无锡市堰桥中心幼儿园       巧设游戏情境 健康快乐成长

潘玉艳    无锡市堰桥中心幼儿园       幼儿园课程生活化游戏化且行且思

郑玉琳    无锡市堰桥中心幼儿园       运用陶行知教育思想进行幼儿挫折教育

许冰莹    无锡市堰桥中心幼儿园       践行陶行知思想,爱育每个孩子

吴婷       无锡市堰桥刘巷幼儿园       幼儿美术教学改革的认识与实践

费丹       无锡市堰桥刘巷幼儿园       谈生活材料在幼儿园美术活动中的运用

王晓燕    无锡市堰桥刘巷幼儿园       巧妙地在民间游戏中进行德育

邱妮       无锡市堰桥刘巷幼儿园       小篮球运动之浅谈

陆芳华    无锡市堰桥牌楼幼儿园       快乐画画——小班绘画活动指导有感

张娟芹    无锡市堰桥牌楼幼儿园       幼儿园一日活动中的游戏化初探

虞叶茹    无锡市堰桥牌楼幼儿园       今天我值日——毕业季幼儿自主性培养掠影

刘灵       无锡市堰桥牌楼幼儿园       借“假”动画,寻真善美

陈燕华    无锡市堰桥塘头幼儿园       微时代里的“微”教研

许银       无锡市堰桥塘头幼儿园       充斥着生活味的数学教育

江红       无锡市堰桥塘头幼儿园       浅谈区域自制玩具的有效使用

吴丽洁    无锡市堰桥塘头幼儿园       做孩子语言发展的引路人

吴霞       无锡市堰桥塘头幼儿园       放手,让幼儿心随笔动

潘莹       无锡市堰桥塘头幼儿园       陪伴 长情的告白

阚湘蓉    无锡市长安实验幼儿园       予你一个绿色的梦

白保昕    无锡市长安实验幼儿园       浅谈泥工活动中幼儿创新能力的培养

郑佳珍    无锡市长安实验幼儿园       浅谈幼儿自主性游戏的指导策略

王珏       无锡市长安实验幼儿园       整合教育策略 涌透传统节庆文化精髓

陈敏娜    无锡市长安实验幼儿园       浅谈区域游戏中幼儿自主探究能力的培养

陆菊燕    无锡市长安实验幼儿园       传统节庆文化体验方式的研究

冯琰炜    无锡市长安实验幼儿园       华丽蜕变,破茧成蝶

尤晓芳    无锡市长安实验幼儿园       激活主题构建新潜能,彰显传统节日新魅力

陆君       无锡市长安中心幼儿园       课程游戏化,一场翻天覆地的课程改革

徐芳       无锡市长安中心幼儿园       生活实践促成长

张阳       无锡市长安中心幼儿园       浅谈幼儿教学重要还是游戏重要

顾婷       无锡市长安第二中心幼儿园       当课程遇上游戏

徐莉丹    无锡市长安第二中心幼儿园       教育即生活——课程化游戏区域环境初探

高华       无锡市长安第二中心幼儿园       建构游戏中幼儿合作能力的培养

惠莉芳    无锡市长安第二中心幼儿园       童心童话 精彩童梦

张晓琳    无锡市长安第二中心幼儿园       好习惯从“苗儿”抓起

朱雪艳    无锡市长安第二中心幼儿园       宝贝,咱们一起玩

邱文华    无锡市长安第二中心幼儿园       阅读拓展的教育价值

佘昭玥    无锡市长安第二中心幼儿园       让游戏真正成为孩子生活的一部分

张小银    无锡市前洲实验幼儿园       浅谈陶行知教育思想下教师对区域活动的指导策略

张亚红    无锡市前洲实验幼儿园       玩中学、玩中乐、玩中求发展

周明敏    无锡市前洲实验幼儿园       倡导行知思想,营造有效的音乐游戏

王新煜    无锡市前洲实验幼儿园       抓教育契机,促成长发展

倪慧       无锡市前洲实验幼儿园       等待孩子创作的“完美”

唐雨晴    无锡市前洲实验幼儿园       会生活才会有发现,会发现才会有收获

李晓华    无锡市前洲实验幼儿园       探索自然 感悟生命

陈严妍    无锡市前洲实验幼儿园       感悟国学的魅力,传承文化精髓

谢燕       无锡市前洲实验幼儿园       丰富生活经历 课程别样精彩

王思莹    无锡市前洲实验幼儿园       生活与数学的“碰撞”

朱秋艳    无锡市前洲实验幼儿园       我和萝卜的约会

杨花虎    无锡市前洲实验幼儿园       浅谈课程游戏化在班级区域活动中的实践

徐婷       无锡市前洲实验幼儿园       我是小孩子,变做小先生

林凯       无锡市前洲实验幼儿园       生活化的游戏——浅谈区域活动中的生活

朱靖雯    无锡市前洲实验幼儿园       解放儿童创造力 点燃游戏火花

周晓红    无锡市前洲实验幼儿园       “区角”风景独好 其乐融融乐淘淘

季丹       无锡市前洲实验幼儿园       小绘本 大世界——浅谈如何开展绘本课程

刘芳       无锡市前洲实验幼儿园       创造良好的语言环境,发展幼儿语言能力

张中菁    无锡市前洲实验幼儿园       在生活中感悟学习的快乐

张周烨    无锡市前洲实验幼儿园       探秘自然,为幼儿寻找生活中的知识源泉

唐维琰    无锡市前洲实验幼儿园       以民主教育,促自主成长

张佳苗    无锡市前洲实验幼儿园       生活浸润课程 童真点亮经历

华庆       无锡市前洲实验幼儿园       田野趣事多

唐云红    无锡市前洲实验幼儿园       小眼睛 大发现

唐敏怡    无锡市前洲实验幼儿园       浅议幼儿角色游戏的支持与引导

叶婷       无锡市前洲实验幼儿园       巧妙的走进幼儿的游戏

叶亚       无锡市前洲实验幼儿园       飞舞在孩子手指上的快乐

罗月晴    无锡市前洲实验幼儿园       在角色游戏中培养小班幼儿良好的行为习惯

陆攀       无锡市前洲实验幼儿园       一日生活即教育

蒋振芳    无锡市前洲实验幼儿园       区角游戏中生活教育的再体现

庄晓琴    无锡市前洲实西塘幼儿园    随笔话生活 经历得收获

徐君       无锡市前洲实西塘幼儿园    “六大解放”与幼儿美术创造力培养策略

汤爱华    无锡市陆区中心幼儿园       浅谈幼儿园科学教育的生活化

毛文洁    无锡市陆区中心幼儿园       最真的爱给最初的你

臧敏华    无锡市陆区中心幼儿园       给孩子一片自己的游戏天地

冯理杰    无锡市陆区中心幼儿园       剪纸活动四步曲

周银萍    无锡市陆区中心幼儿园       浅谈孩子倾听习惯的养成

管秋霞    无锡市陆区中心幼儿园       妙用“六大解放” 提升教师发展

丁玲       无锡市陆区中心幼儿园       引生活于版画 融版画于生活

蒋龙       无锡市陆区中心幼儿园       支持,让孩子们爱上版画

王婷       无锡市陆区中心幼儿园       用生活情境“讲述”版画教学

沙雪       无锡市陆区中心幼儿园       浅议“乐剪、巧思”中评价的价值体现

单晓燕    无锡市陆区中心幼儿园       用心引导,耐心鼓舞

杨丽       无锡市陆区中心幼儿园       资源乡土化,区域生活化

杨丽洁    无锡市陆区中心幼儿园       行知思想伴我行 幼儿教育辟新路

许肖敏    无锡市陆区中心幼儿园       玩泥塑 重策略

严健       无锡市陆区中心幼儿园       浅谈生活化幼儿剪纸教学资源的有效利用

钱晓芬    无锡市陆区中心幼儿园       浅谈中班幼儿剪纸能力的培养

王雅珠    无锡市陆区中心幼儿园       一泥一世界 玩泥中的智慧

许韵       无锡市藕塘中心幼儿园       行走在行知思想的道路上 让幼儿创新教育更具魅力

吴伟华    无锡市藕塘中心幼儿园       用“爱”的智慧和调皮孩子“过招”

胡新颜    无锡市藕塘中心幼儿园       有解放才有自信与发挥

周何萍    无锡市藕塘中心幼儿园       叩开生活中的科学教育之门

陈敏      无锡市藕塘中心幼儿园       科学教育从生活开始启航

马君       无锡市藕塘中心幼儿园       顺乎天性 玩出规则

张淼       无锡市藕塘中心幼儿园       立足孩子 让幼儿园科学教育游戏化

李英       无锡市藕塘中心幼儿园       家庭教养方式与幼儿行为习惯的探析

郑碧玉    无锡市藕塘中心幼儿园       随游戏潜入夜 润科学活动细无声

张小琴    无锡市藕塘中心幼儿园       如何让民间游戏在幼儿园绽放风采

王小玲    无锡市石塘湾中心幼儿园    浅谈数学的生活化、游戏化教学

平丹琳    无锡市石塘湾中心幼儿园    绘本悦读——为成长添姿增彩

沈香       无锡市石塘湾中心幼儿园    寿司驾到

秦莉       无锡市阳山中心幼儿园       让自然的足迹走进主题活动

虞芬       无锡市阳山中心幼儿园       回归自然 体验生活——我们在行动

朱江燕    无锡市阳山中心幼儿园       “行知思想”辅设幼儿语言教育之路

徐柯渊    无锡市阳山中心幼儿园       巧用行知思想 化解幼儿行为问题

卫慧       无锡市杨市中心幼儿园       科学活动——幼儿快乐成长的沃土

惠明凤    无锡市杨市中心幼儿园       践行陶行知思想,倾听童心世界

杨军城    无锡市杨市中心幼儿园       学习陶行知生活理论 倡导美术教学生活化

孙萍       无锡市杨市中心幼儿园       “迷你”生活,点亮创新星光

章琳燕    无锡市杨市中心幼儿园       品味生活,乐享教育

陶曼曼    无锡市杨市中心幼儿园       幼儿园科学教育生活化浅析

周丽华    无锡市杨市中心幼儿园       心灵碰撞下的火花——师幼互动的有效性

陈丽娅    无锡市惠山区ABC智伶幼儿园   我自信 我飞扬

都莉颖    无锡市滨湖实验幼儿园       浅谈幼儿生活教育

缪君       无锡市滨湖实验幼儿园       这样玩色的美工区孩子才会爱

尤星       无锡市滨湖实验幼儿园       幼儿园户外体育活动的组织实施策略

金丹       无锡市滨湖实验幼儿园       体育游戏中幼儿合作能力培养初探

黄小珠    无锡市滨湖实验幼儿园       真爱有痕

龚一真    无锡市滨湖实验幼儿园       小角色,大体验

李丹枫    无锡市滨湖实验幼儿园       奔跑吧,孩子们

周建秋    无锡市滨湖实验幼儿园       不忘初心——让幼儿教育回归生活

周敏 徐岚     无锡市滨湖实验幼儿园       种植中体验 收获中成长

吕小凤    无锡市水秀实验幼儿园       浅谈如何让幼儿在角色游戏中玩出规则

康晓丽    无锡市水秀实验幼儿园       谈幼儿早期识字阅读

王芳洁    无锡市水秀实验幼儿园       陶研思想指导下的园所管理三部曲

周丹       无锡市水秀实验幼儿园       在游戏中培养幼儿的创造力

陆飒       无锡市水秀实验幼儿园       以陶行知教育思想为指导,建构体验式活动的实践研究

周文静    无锡市水秀实验幼儿园       赏识教育——幼儿园新教师必须重视的教育

沙梦云    无锡市水秀实验幼儿园       如何直面并矫正幼儿的攻击性行为

杨嘉妮    无锡市水秀实验幼儿园       让孩子们说起来

王燕芬    无锡市育红实验幼儿园       剪纸活动中教学做合一的实践研究

陈爱华    无锡市育红实验幼儿园       班级生活:幼儿教育的隐形翅膀

孟海霞    无锡蠡园实验幼儿园    论幼儿数学教学活动故事情境化

许倩       无锡市华庄中心幼儿园       谈幼儿坚持性格培养过程中对陶行知教育思想的融合和运用

曹月香    无锡市华庄中心幼儿园       知差异,玩得更精彩

陆思仪    无锡市华庄中心幼儿园       张开双手,拥抱未来

张鸣       无锡市华庄中心幼儿园       教育无小事,处处大道理

钱海兰 惠嬿  无锡市华庄中心幼儿园       幼儿园语言教育活动中常见问题及策略探讨

沈奇峰    无锡市华庄中心幼儿园       乐高积木——促进幼儿创造力发展的有效途径

黄静静    无锡市华庄中心幼儿园       快乐游戏 快乐学习

方林娣 杨梦洁     无锡市华庄中心幼儿园尚锦分园       家园共育 让童心在指尖上飞扬

郁玉芳 何孟丹     无锡市华庄中心幼儿园尚锦分园       学习行知思想,促进区域游戏发展

宋黎吉    无锡市华庄中心幼儿园尚锦分园       践行陶行知理念,展示生活化游戏

于志恒    无锡市华庄中心幼儿园尚锦分园       相信孩子 聚焦学习

张春华 薛燕  无锡市华庄中心幼儿园周潭分园       家园共育让孩子不再任性

顾红       无锡市华庄中心幼儿园周潭分园       解放孩子的头脑,放飞的想象

浦蔚       无锡市华庄中心幼儿园周潭分园       践行行知思想,让幼儿学会感恩

褚婷婷    无锡市华庄中心幼儿园周潭分园       创造自主,解放幼儿

谢丽 张婷     无锡市华庄中心幼儿园南湖分园       浅谈小班区域游戏材料的投放

杨婕妤    无锡市华庄中心幼儿园南湖分园       自助餐式的晨间户外游戏

沈蕾 姚玲     无锡市华庄中心幼儿园南湖分园       徜徉在创想中

王洁琼 庄丽萍     无锡市华庄中心幼儿园南湖分园       游戏生活漫忆

顾佳美    无锡市华庄中心幼儿园凯发苑分园    在“绘画日志”中“言动于心而形于画”

潘雪       无锡市华庄中心幼儿园凯发苑分园    <指南>背景下幼儿体育活动的实践与探索

黄梦兰    无锡市华庄中心幼儿园凯发苑分园    区域活动与幼儿园主题教育融合之我见

丁雪梅    无锡市华庄中心幼儿园凯发苑分园    取生活之景,快乐学数学

张炜       无锡市太湖幼儿园       放手让孩子在游戏中创造

邹萍 杜丹娴  无锡市太湖幼儿园       踏上巨人肩膀转变三观的实践与思考

李垚       无锡市太湖幼儿园       自主游戏 快乐成长

马霞萍    无锡市太湖幼儿园       小班探索实践游戏中该如何来投放材料

徐惠丹    无锡市太湖幼儿园       “教学做合一”中教师的角色与价值

宋家云    无锡市震泽实验幼儿园       创设让幼儿乐在其中的互动式游戏环境

施颖婷    无锡市震泽实验幼儿园       角色游戏再分析,社交能力共发展

薛莹       无锡市震泽实验幼儿园       幼儿园数学教育游戏化

杭丽萍    无锡市胡埭中心幼儿园       浅议幼儿常规管理之生活教育

朱颖       无锡市胡埭中心幼儿园       让游戏材料成为幼儿不可或缺的游戏伙伴

华敏凤    无锡市胡埭中心幼儿园       本土化游戏材料的投放

黄薇       无锡市胡埭中心幼儿园       生活彰显教育——民间游戏

边韵竹    无锡市胡埭中心幼儿园       浅谈建构游戏与幼儿创造性发展的指导策略

吴红娟    无锡市胡埭中心幼儿园       自然角中的生活教育

李丹      无锡市胡埭中心幼儿园       让“陶花”开启创造之门

蒋曦       无锡市胜利幼儿园       好习惯养成 教学做合一

陆晴       无锡市立人幼儿园       “生活教育”从幼儿园起步

周娇婷    无锡市立人幼儿园       “家”的蜕变

程嘉       无锡市立人幼儿园       略谈大班区域游戏中教师的提问技巧

顾琦       无锡市立人幼儿园       在技趣平衡中提升幼儿版画创作能力

路敏娟    无锡市立人幼儿园       创造快乐区域,玩出精彩游戏

王伟力    无锡市立人幼儿园       学习行知理论 浅析表演游戏的现状与改进

顾芳       无锡市蠡园金桥实验幼儿园       小事体现规则 细节 凸显自律

顾雪莲    无锡市蠡园金桥实验幼儿园       用生动的童话丰富孩子的游戏世界

沈艳妮    无锡市蠡园金桥实验幼儿园       用生动的童话丰富孩子的游戏世界

刘恩林    无锡市蠡园金桥实验幼儿园       温情相承,温暖互递

俞怡       无锡市蠡园金桥实验幼儿园       浅谈培养幼儿爱之心情感的感悟

汤燕       无锡市蠡园金桥实验幼儿园       我愿意慢慢读懂你——解读孩子的小宇宙

蔡亚静    无锡市蠡园金桥实验幼儿园       我与孩子的一次心灵邂逅

王芳       无锡市蠡园金桥实验幼儿园       放开手去握手

张云       无锡市蠡园金桥实验幼儿园       捕捉健康教育契机,促进幼儿健康成长

刘丽萍    无锡市新梁溪实验幼儿园    学习陶行知教育思想 提高全民创新教育理念

徐静波    无锡市新梁溪实验幼儿园    小班幼儿常规教育的研究

冯娜       无锡市新梁溪实验幼儿园    享受生活 享受快乐

李晓宇    无锡市新梁溪实验幼儿园    浅析陶行知“教学做合一”理念在美术教育中运用

孔雪莲    无锡市新梁溪实验幼儿园    让数学活动生活化、游戏化

宋晓霞    无锡市峰影幼儿园       我的游戏我做主

黄丹       无锡市峰影幼儿园       追随儿童的兴趣,生成儿童需要的生活课程

李燕       无锡市峰影幼儿园       浅析小班班级进餐习惯的培养

秦春凤    无锡市峰影幼儿园       学习性区域活动中材料投放的几点思考与实践

高媛       无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       浅谈幼儿教育中的生活化教学

黄知祎    无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       陶行知生活教育论中的教师思想及其现代启示

周丽莉    无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       让快乐教学走进美术课堂

王静怡    无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       浅谈陶行知思想引领下的绘本美术教育

吴钦       无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       浅析小班绘本教育对幼儿交往能力的影响

钱佳      无锡市滨湖区常春藤实验幼儿园       浅谈陶行知对幼儿时期的良好习惯培养

蔡凯娟    无锡市崇安区实验幼儿园    浅谈如何有效提高小班幼儿的跳跃能力

张劲松 徐琴  无锡市崇安区实验幼儿园    解放儿童身心 激发创造能力

戴建辉 费晓燕     无锡市崇安区实验幼儿园    陶行知生活教育论中的教师思想及其现代启示

卫静       无锡市连元实验幼儿园       玩中学 玩中乐

谢立波    无锡市连元实验幼儿园       浅谈多元文化与幼儿教育

杨志刚    无锡市连元实验幼儿园       孩子们“自己的”作品

吴娟娟    无锡市连元实验幼儿园       丰富多彩的餐后活动

韦娟       无锡市连元实验幼儿园       让歌唱活动焕发光彩

赵旋       无锡小荧星艺术幼儿园       让环境追随孩子,演绎别样精彩

俞秋鸿    无锡小荧星艺术幼儿园       玩出来的精彩

伍婷君    无锡小荧星艺术幼儿园       如何有效创设大班创意活动区

周延       无锡小荧星艺术幼儿园       适时巧妙介入,适度隐性推动

王珏       无锡小荧星艺术幼儿园       创想空间,创意无限

郭莉萍    无锡市商业幼儿园       扬“观察”之帆 启“成长”之舟

钱晓红    无锡市广益中心幼儿园       在科学活动中绽放行知火花

杜丽菁    无锡市广益中心幼儿园       我自信,我飞扬

曹衡侠    无锡市广益中心幼儿园       让美术因“生活”而美丽

丁星宇    无锡市广益中心幼儿园       如何培养幼儿的男子汉气概

华莉平    无锡市广益中心幼儿园       “创”入潜能,“新”出激情

史媛媛    无锡市广益中心幼儿园       幼儿园环境创设的有效运用

孙倩       无锡市广益中心幼儿园       浅谈引导内向幼儿积极参与活动的策略

王怡       无锡市广益中心幼儿园       解放儿童绘画个性 助情商智商协发展

姚晓莉    无锡市广益中心幼儿园       “教学做合一”的美育教育

诸晓蔚    无锡市广益中心幼儿园       以做学问的态度来做幼儿园游戏的环境

秦琦       无锡市广益中心幼儿园       给你“阳光”助你“成长”

吕婧妍    无锡市广益中心幼儿园       自主学习,发现身边的美

王雪婕    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       留心一日生活,发展幼儿语言

周红       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       在儿童剧教学中践行“六大解放”

邵月姣    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       如何培养孩子的生活自理能力

孙汀       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       英语教学中幼儿兴趣的培养

孙艳丽    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       浅谈陶行知教育思想及对教学实践活动的意义

万峥       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       给你一个新“视”界

钱春花    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       浅谈在“班级小剧场”中幼儿的自主性培养

周慧       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       论童话剧欣赏对幼儿的重要性

庄敏红    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       创意童话中“教、学、做合一”新思考

陈梅       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       积极运用陶行知教育思想,发展幼儿创造力

惠静红    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       在生活中培养幼儿良好习惯

张明玉    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       我在“生活即教育”理念下成长

杨丽萍    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       运用“儿童剧”载体 充分发挥幼儿创造力

林莎       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       幼儿园区域游戏创设

邰丽娜    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       走进童心生活、细节养成习惯

许丹青    无锡市英皇尤渡实验幼儿园       用科学打开孩子的创造之窗

艾洁       无锡市英皇尤渡实验幼儿园       浅谈托班生活化区域游戏环境的创设

庄丽       无锡市宁海里幼儿园    让幼儿快乐的唱歌

鹿云霞    无锡市宁海里幼儿园    静待花开那一刻

陈婷婷    无锡市宁海里幼儿园    建立安全“前置式管理”模式,营造和谐校园环境

李烨       无锡市宁海里幼儿园    以“生活教育”为指引对大班角色游戏“快递也疯狂”的观察与思考

张敏娟    无锡市东林幼儿园       阅读点亮童心

钱小瑛    无锡市东林幼儿园       课程游戏化对幼儿成长重要性的一点理解

戴云       无锡市东林幼儿园       浅谈幼儿心理健康教育

顾幼瑜    无锡市东林幼儿园       在科学探索中开发幼儿的智力

袁园       无锡市东林幼儿园       浅谈绘画教学活动中范画的重要性

张伟珍    无锡市东林幼儿园       “生活即教育”的点滴感悟

严凤华    无锡市东林幼儿园       如何选择幼儿数学教学操作材料

严晓丹    无锡市东林幼儿园       让快乐游戏伴随幼儿成长

陈晓蓉    无锡市东林幼儿园       点燃智慧的火花——谈如何保护幼儿的好奇心

蔡芳洁    无锡市梁溪区广瑞路幼儿园       教育在于解放

齐彩霞    无锡市梁溪区广瑞路幼儿园       浅谈生活教育的重要性

孔俊敏    无锡市梁溪区广瑞路幼儿园       走近幼儿,走进幼儿

许卫红    无锡市梁溪区广瑞路幼儿园       将“陶行知教育思想”用于实践的重要性

戴凤玲    无锡市崇安区靖海幼儿园    观察与评价催发幼儿阅读能力

鲁萌       无锡市崇安区靖海幼儿园    家园共育——演绎爱的教育

吴佳艳    无锡市崇安区靖海幼儿园    自信中成长  建构中创想

侯德平    无锡市崇安区靖海幼儿园    中班语言活动案例分析与反思:不怕冷的大衣

冯相虹    无锡市崇安区广新幼儿园    感谢孩子们,留给我的故事

胡婷婷    无锡市万佳幼儿园       每一个儿童都拥有巨大的创造潜力

邵萍       无锡市梁溪区南长中心幼儿园    让吴地童谣绽放光彩

崔纪敏    无锡市南长中心幼儿园       玩——童年的乐趣

丁海燕    无锡市南长中心幼儿园       弄堂游戏让壹零后玩有所得

李美琳    无锡市南长中心幼儿园       陶行知思想创建美好家园

薛涛       无锡市南长中心幼儿园       用心观察,体验成功

尹进       无锡市南长中心幼儿园       促家园共育,助幼儿成长

张淼       无锡市南长中心幼儿园       安全,为幼儿生命护航

张莺莺    无锡市南长中心幼儿园       奇妙的创意线描画

俞琳       无锡市侨谊幼儿园       利用种植园地,建构家园互动的快乐心田

宗咪咪    无锡市侨谊幼儿园金科园    以“陶”为眼之育人三部曲

沈彧       无锡市侨谊幼儿园金科园    解读儿童,从故事开始

王凌燕    无锡市侨谊幼儿园金科园    “抢”与“等 ”,“帮”与“放”

费月红    无锡市侨谊幼儿园金科园    爱的等待

李炜       无锡市侨谊幼儿园金科园    小戏台 大变身

周洁蕾    无锡市侨谊幼儿园金科园    我运动,我健康,我快乐

朱雷       无锡市侨谊幼儿园金科园    绘本教学中有效提问的“开放”与“回应”

李惠琴    无锡市侨谊幼儿园金科园    浅谈行知教育思想指导下的大班幼儿游戏

孙怡       无锡市侨谊幼儿园金科园    游戏场,幼儿快乐成长的新“亮点”

徐敬兰    无锡市侨谊幼儿园金科园    浅谈行知思想指导下幼儿科学游戏启蒙的实践

张敏凤    无锡市侨谊幼儿园金科园    户外体育游戏孩子的乐园

施佳       无锡市侨谊幼儿园金科园    边玩边学,爱在教育……

陈熙       无锡市侨谊幼儿园金科园    生活教育思想指导下的实践活动

陈丽君    无锡市江南艺术幼儿园       家园携手童谣 共同传承美好

孙玉晴    无锡市江南艺术幼儿园       浅谈幼儿园游戏活动的价值

周淋       无锡市江南艺术幼儿园       爱,助幼儿茁壮成长

于莉萍    无锡市江南艺术幼儿园       童谣,伴着孩子语言成长的摇篮

孙学华    无锡市江南艺术幼儿园       让童画尽情绽放

臧彩凤    无锡市江南艺术幼儿园       走进大课堂

朱莉       无锡市江南艺术幼儿园       善待孩子的“吵架”

谢倩怡    无锡市南长区扬名中心幼儿园    让孩子爱上绘本

陆静珍    无锡市南长区扬名中心幼儿园    发挥教育功能,促进快乐成长

许媛       无锡市通德桥实验幼儿园    用爱与爱的交流,贴近心与心的距离

陆新芳    无锡市通德桥实验幼儿园    浅谈游戏是幼儿教育的主要途径

王澄       无锡市通德桥实验幼儿园    给幼儿一个自由创想的空间

张玉婷    无锡市通德桥实验幼儿园    学行知思想,让科学走进幼儿

陈怡宁    无锡市通德桥实验幼儿园    浅谈陶行知教育思想与幼儿良好习惯的培养

郁虹       无锡市通德桥实验幼儿园    在游戏中快乐、在生活中创想

徐静      无锡市通德桥实验幼儿园    爱——在孩子们心中开出一朵花

卢妍君    无锡市通德桥实验幼儿园    践行陶行知“六大解放 ”理念 促进幼儿美术创造力的发展

苏旻       无锡市通德桥实验幼儿园    幼儿教师在活动中的“解放运动”

刘玉慧    无锡市通德桥实验幼儿园    让幼儿成为学习的主人

顾旭       无锡市通德桥实验幼儿园    “教学做合一”在科学活动中的运用

浦莹旖    无锡市通德桥实验幼儿园    生活教育在幼儿美术中的运用

糜亚南    无锡市通德桥实验幼儿园    浅议陶行知生活教育的启示

吴英       无锡市通德桥实验幼儿园    “爱满天下”的实践与探索

陆俊燕    无锡市太湖实验幼儿园       浅谈幼儿园阅读与社会性发展

赵艳       无锡市太湖实验幼儿园       在建构游戏中培养幼儿创新能力

吴玉佳    无锡市太湖实验幼儿园       在美术游戏中实施“混龄学习”的思考

周丽峰    无锡市芦庄实验幼儿园       让小班幼儿在沙艺世界中畅游

邱海虹    无锡市芦庄实验幼儿园       浅谈小班创游活动中对游戏情境影响的因素及创设要素

曹颖湖    无锡市芦庄实验幼儿园       材料“原汁原味” 游戏“返璞归真”

王建英    无锡市芦庄实验幼儿园       环境资源让幼儿玩沙创作灵性诗意地流淌

周菊芬    无锡市芦庄实验幼儿园       聆听童声 透视童真

朱静红    无锡市芦庄实验幼儿园       开心“悦读” 快乐成长

陈慧菊    无锡市芦庄实验幼儿园       浅谈从“教学做合一”的视角践行玩沙活动

殷琴       无锡市芦庄实验幼儿园       爱游戏、爱区域、爱生活

翟兆玲    无锡市芦庄实验幼儿园       创设适宜环境 绽放游戏精彩

王惠娟    无锡市芦庄实验幼儿园       沉浸沙艺研究 感受成长幸福

郁洁       无锡市芦庄实验幼儿园       大班区域学习活动材料“巧”投放

何红霞    无锡市南长区清扬新村幼儿园    出墙的记录 别样的魅力

陈雅       无锡市南长区清扬新村幼儿园    浅谈如何积极有效地维持幼儿注意力

苏阳阳    无锡市南长区清扬新村幼儿园    浅谈幼儿的语言的发展

顾争       无锡市南长区清扬新村幼儿园    家庭与幼儿园合作的重要性

吴宗花    无锡市南长区清扬新村幼儿园    学前儿童音乐教育研究

宋涛       无锡市南长区清扬新村幼儿园    幼儿素质教育离不开教师良好的心理素质

蔡喆萍    无锡市南长区清扬新村幼儿园    挖家乡元素 创音乐之美

沈琳艳    无锡市南长区清扬新村幼儿园    迂缓是成长的历程

袁莉       无锡市南长区清扬新村幼儿园    流动沙绘 创意之美

陆叶萍    无锡市南长区清扬新村幼儿园    浅谈大班幼儿良好的倾听习惯培养策略

卢飞       无锡市南长区清扬新村幼儿园    我的游戏我做主

唐敏       无锡市南长区清扬新村幼儿园    浅谈故事表演对幼儿语言表达的重要性

姚琛       无锡市梁溪区星星托幼中心       教师怎样培养良好的师幼关系

陈珊       无锡市梁溪区星星托幼中心       论教师与家长该如何沟通

朱晓凡    无锡市梁溪区星星托幼中心       让传统游戏重新走进孩子的世界

王曙       无锡市古运河实验幼儿园    给孩子的心灵插上方言童谣的翅膀

韦惠敏    无锡市古运河实验幼儿园    行特色管理 促快乐成长

袁旻嫣    无锡市古运河实验幼儿园    舞蹈中放飞创作的翅膀

王春梅    无锡市古运河实验幼儿园    信息技术教学在幼儿园教育教学中的灵活运用

汪珂佳    无锡市古运河实验幼儿园    和孩子们一起在阳光下自由畅玩

程琦茗    无锡市古运河实验幼儿园    浅谈幼儿舞蹈的教学方法

惠纯       无锡市蔡墅巷幼儿园    浅谈在自主学习活动中材料的投放与调整

朱桂林    无锡市康桥丽景幼儿园       轻启创意阅读之门 伴幼儿快乐成长

陆悦       无锡市康桥丽景幼儿园       在生活中启迪科学的智慧

闵琳娟    无锡市铃兰实验幼儿园       深呼吸,生活的芬芳

顾妍       无锡市铃兰实验幼儿园       寓教于乐,让孩子在游戏中爱上数学

高艺诺    无锡市志强路幼儿园    运用幼儿游戏魅力 缓解新生焦虑心态

张洁       无锡市二泉实验幼儿园       走进节日体验,感悟生活中的美

黄凤玲    无锡市二泉实验幼儿园       将生活渗透于幼儿园“课程游戏化”

臧志艳    无锡市盛岸实验幼儿园       试论家园合作是幼教发展的趋势

陆金兰    无锡市盛岸实验幼儿园       让幼儿学会交流

蒋明洁    无锡市贝尔实验幼儿园       借鉴陶行知教育理论 探索环境空间利用

孙丽娟    无锡市贝尔实验幼儿园       家园和携,润泽幼儿

张微微    无锡市贝尔实验幼儿园       当绘本资源相遇美术教学

陆淼       无锡市贝尔实验幼儿园       浅谈“细”处促动幼儿语言的发展

胡晶晶    无锡市刘潭实验幼儿园       辅助器材巧利用,“一球多玩”乐趣多

林春芳    无锡市刘潭实验幼儿园       环境 快乐玩绳的桥梁

袁嘉英    无锡市刘潭实验幼儿园       活力花竿绽放合作之花

蔡玲       无锡市刘潭实验幼儿园       自由探索 自主学习

贾长银    无锡市刘潭实验幼儿园       兴趣——幼儿园体育活动中的有效策略

谈璇       无锡市刘潭实验幼儿园       探究体育出花样,行知精神见真章

朱瑛       无锡市刘潭实验幼儿园       行是知之始,知是行之成

胡巧英    无锡市东方娃实验幼儿园    撕纸与游戏结合的初步尝试

李涛       无锡市东方娃实验幼儿园    浅谈如何让幼儿爱上撕纸

陈锡雪    无锡市东方娃实验幼儿园    创意 自主——浅谈幼儿园纸艺活动

边一红    无锡市东方娃实验幼儿园    追随孩子 御风而行——跳出传统教学模式的框架

杨雨       无锡市东方娃实验幼儿园    隐性示范,激发幼儿创造兴趣

路琳       无锡市仁和幼儿园       以绘本故事促中班幼儿交往礼仪养成的研究

孙美芳    无锡市仁和幼儿园       从德育谈教师魅力

秦朱红    无锡市仁和幼儿园       谈我园课程游戏化实施现存问题和应对策略

李瑛洁    无锡市仁和幼儿园       融入陶行知理论的幼儿礼仪教育

梁云梅    无锡市新惠幼儿园       绘本,给出更多的精彩!

李莹钰    无锡市新惠幼儿园       在绘本阅读中实践陶行知的创造教育思想

刘倩       无锡市新惠幼儿园       在陶行知生活教育思想指导下浅谈亲子阅读的指导策略

赵秦       无锡市美乐宝幼儿园    “行知理念”在我心

谢枫       无锡市美乐宝幼儿园    以陶言为指引 放飞健康的羽翼

陈柳焰    无锡市实验幼儿园       探索“自然物”在中班美工活动中的创作和利用

王巧连    无锡市实验幼儿园       让孩子画出最棒的自己

孟婷       无锡市机关幼儿园       幼儿教育走出城市化范围圈,体验农村自然教育

马瑶华    无锡市机关幼儿园       架起心灵的桥梁——浅谈师幼互动

朱蕴玉    无锡市机关幼儿园       在表演中游戏,在游戏中创造

陈莉莉    无锡市机关幼儿园       且教且观察——陶行知思想指导我观察孩子、读懂孩子

李征       无锡市机关幼儿园       别样盘花扣,尽显中国风

沈丹       无锡市机关幼儿园       基于生活教育视角的儿童观察与反思

尤晓琳    无锡市机关幼儿园       让科学活动回归生活

王云洁    无锡市新区实验幼儿园       谈从情感入手的画信活动

于娟       无锡市新区实验幼儿园       点亮音乐创造力的星星之火

张颖艳    无锡市新区实验幼儿园       爱上建构游戏的孩子们

侯敬文    无锡市新区实验幼儿园       让数学回归生活

浦晓玲    无锡市新区实验幼儿园       试析巧用四法,提高科学活动的实效性

戚婷婷    无锡市新区实验幼儿园       我想说,我喜欢——引导中班个别幼儿自信表达的个案研究

钱海雁    无锡市善德幼儿园       “生活教育”对创设幼儿教育环境的启示

冯云莉 钱玉洁     无锡市善德幼儿园       莲心关爱 和乐成长

周琦芳 赵丽君     无锡市善德幼儿园       游戏,在现实中解放

陆颖谕    无锡市善德幼儿园       触摸锡剧魅力 充盈艺术教育——浅谈地方戏曲锡剧在幼儿园的传承重要性

钱玉洁、马月洁    无锡市善德幼儿园       “教学做合一思想”在幼儿园美术教学中的运用

席玲玲    无锡市善德幼儿园       轻扣创新之门 筑就艺术之路 ——探寻美术活动的多样化

何花       无锡市善德幼儿园       浅谈多媒体技术在幼儿美术活动中的应用

汪菁菁    无锡市新区江溪幼儿园       社会教育之社区活动对幼儿的影响

鲍莉洁    无锡市新区江溪幼儿园       让社区资源成为有效的教育途径

周贤       无锡市新区江溪幼儿园       我们身边的数学教育

周秋燕    无锡市新区江溪幼儿园       浅谈如何让孩子在美术活动中自由翱翔

郭红艳    无锡市新区江溪幼儿园       让孩子在生活体验中慢慢成长

郭晋南    无锡市新区江溪米兰幼儿园       看数字,听故事,让数学活动HIGH起来——绘本<首先有一个苹果>在中班数学活动中的运用

王金叶    无锡市新区江溪美新幼儿园       为孩子的绘画插上想象的翅膀

石双双    无锡市新吴区江溪国信幼儿园    生活让教育更美丽

张宇       无锡市新吴区江溪国信幼儿园    浅谈陶行知的生活教育意义

嵇蕾蕾    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       在继承中创新,在传承中发展——论“节日文化”对幼儿情感教育的促进作用

成海燕    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       以“真”为纲,共创辉煌

刘铮       无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       游戏化中的游戏“话”——小班语言教育游戏化的组织策略

吴丽娜    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       多途径锻炼幼儿的语言表达能力

严筱萍    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       语言区材料投放五步走

万苗       无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       语言区,提高幼儿的讲述能力的摇篮

邹玉燕    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       浅谈中班角色游戏的开展与指导

华艳       无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       寻求班级管理中的突破

戴子兰    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       追随幼儿的需求,践行“生活即教育”

陈燕       无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       行“行知”观,做“真”教育

周淑萍    无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       四心护航,关爱成长

钱琳       无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园       学前儿童叙事性讲述核心经验形成及策略初探

俞红英    无锡市新区旺庄中心幼儿园春星分园       回归生活的游戏材料让孩子找回快乐

魏玲       无锡市新区旺庄中心幼儿园春星分园       同样的节日,别样的精彩——浅谈传统节日活动的生长点

李石英    无锡市新区旺庄中心幼儿园春星分园       让陶行知思想在传统节日活动中绽放璀璨的花朵

费惠君    无锡市新区旺庄中心幼儿园春星分园       阅读:<打破杯子的鼠小弟>(案例)

徐志芹    无锡市新区旺庄中心幼儿园       浅谈小班亲子故事表演指导策略

杨晓燕    无锡市新区旺庄中心幼儿园       浅谈适宜的环境对幼儿灵性语言的激发

朱益华    无锡市新区旺庄中心幼儿园       创意让数学无处不在

夏雁       无锡市新区旺庄中心幼儿园春星分园       玩转低结构材料,诱发自主性游戏

孟雪       无锡市梅村中心幼儿园       走进“田横头”,释放原色童性

季冬柳    无锡市南站中心幼儿园       感受生活之美,挥出创造热情

华丽娜    无锡市南站中心幼儿园       浅析陶行知创造教育思想在幼儿美术教育中的实践

张庆红    无锡市南站中心幼儿园       “活教育”下的快乐分享

陆丽芳    无锡市南站中心幼儿园       运用创造教育思想  唤醒幼儿创造潜能

杨丽敏    无锡市南站中心幼儿园       家园共促幼儿良好习惯的养成

杭芳       无锡市南站中心幼儿园       扬自信风帆,向成功之巅迈进——培养幼儿自信心方法微探

范君       无锡市南站中心幼儿园       幼儿美术活动中积极情感调动策略的研究

邓佳红    无锡市南站中心幼儿园       浅析如何将生活教育理论融于教学之中

冯旦吟    无锡市南站中心幼儿园       幼儿体育活动的思考和探索

吴洁燕    无锡市南站中心幼儿园       人人是创造之人——浅谈陶行知创造教育思想的实际运用

赵爱芳    无锡市南站中心幼儿园       到处是生活,即到处是教育——美术情感教育在各领域中的体现

徐笑       无锡市南站中心幼儿园       “六大解放”对绘本阅读的指导策略

吴妮       无锡市南站中心幼儿园       行知理论导航  游戏点亮美术——浅谈游戏化教学对幼儿园美术活动的作用

羊春香    无锡市南站中心幼儿园       浅谈如何运用陶行知创造教育理论培养幼儿的创造能力

倪静娴    无锡市南站中心幼儿园       爱“美”家乡——如何在美术教育中培养幼儿爱家长的情感

潘苏       无锡市南站中心幼儿园       幼儿园大班泥塑活动实践研究

朱佩捷    无锡市南站中心幼儿园       关注一日生活  培养“社会人”

王晓燕    无锡市南站中心幼儿园       自然素材巧利用,无限创意尽彰显

韩海雯    无锡市南站中心幼儿园       浅谈幼儿美术活动中的绘画教育

华旦       无锡市南站中心幼儿园       在数学活动中,解放孩子自主探学

严昉玥    无锡市南站中心幼儿园       想象源自生活——浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力

吴梅       无锡市南站中心幼儿园       陶行知“解放儿童的嘴”之实施策略探究

丁岚岚    无锡市南站中心幼儿园       “六大解放”思想下的美术创造力培养

童莉       无锡市南站中心幼儿园       有效提问 促进孩子语言的发展

朱颖       无锡市泰伯实验幼儿园       做好人,做真人

司马陈颖       无锡市泰伯实验幼儿园       百变竹筒——浅谈新型材料在区域游戏中的初体验

杨帆黎    无锡市泰伯实验幼儿园       放慢脚步待花开

顾婷婷    无锡市泰伯实验幼儿园       关于幼儿创造力培养的认识

陈沛       无锡市泰伯实验幼儿园       把学习的空间留给孩子

胡春燕    无锡市泰伯实验幼儿园       宝贝,你最闪亮!

林倩       无锡市泰伯实验幼儿园       建构语言游戏的维度空间

毛燕玲    无锡市泰伯实验幼儿园       勇敢承担

张洁       无锡市泰伯实验幼儿园       走近观察,走进童心

唐丽丽    无锡市泰伯实验幼儿园       巧设环境提升小班幼儿的语言能力

朱晓云    无锡市泰伯实验幼儿园       浅谈倾听儿童内心的声音

邵燕萍    无锡市后宅中心幼儿园       幼儿纸艺活动中本土资源的有效利用

顾燕       无锡市后宅中心幼儿园       从行知角度看幼儿园区角活动

顾洪芳    无锡市后宅中心幼儿园       浅谈成人对幼儿评价存在的问题及对策

周永英    无锡市后宅中心幼儿园       幼儿园区域游戏中的常见问题与思考

唐晨铃    无锡市后宅中心幼儿园       小小纸儿魅力大

朱静       无锡市后宅中心幼儿园       我是不是得了神经病

张舜妍    无锡市梅村大地幼儿园       浅论幼儿园节庆活动教育的形式和价值

王瑗瑗    无锡市梅村大地幼儿园       如何让游戏渗透于教学活动

葛祥花    无锡市梅村大地幼儿园       让交往之花在幼儿心中绽放

倪丹       无锡市梅村大地幼儿园       学会关心   培养美德

张梅梅    无锡市梅村大地幼儿园       走进幼儿心中,让生活更美好

李迎春    无锡市新吴区联心大地幼儿园    用情感之匙,开启自信之门

孙翠洁    联心大地幼儿园    浅谈陶行知教育思想在幼儿美术活动中的应用

江景丽    联心大地幼儿园    践行陶行知教育思想,有效地开展画话采撷

朱银       联心大地幼儿园    开展故事魅力 提高睡眠质量

王靖萱    联心大地幼儿园    浅谈陶行知教育思想在幼儿美术活动中的应用

周琦       无锡市亲亲宝贝幼儿园       “精髓”的爱在幼儿中起着重要作用

程海蓉    无锡市亲亲宝贝幼儿园       浅谈如何培养幼儿在区域活动中成为有规则的自由者

周峰       无锡市亲亲宝贝幼儿园       教师的情绪与态度对幼儿身心发展的影响

王娟       无锡市亲亲宝贝幼儿园       打造特色班级文化 营造绿色育儿环境——浅析废旧材料在班级文化中的有效运用

朱艳玉    无锡市亲亲宝贝幼儿园       案例分析——“小医院里的争论”引发的思考

富庆丽    无锡市金佳中心幼儿园       幼儿教师的角色定位

顾义红    无锡市金佳中心幼儿园       培养幼儿区角游戏中与时俱进的创新意识

黄倩       无锡市金佳中心幼儿园       以游戏活动为载体的小班幼儿文明礼仪教育策略

钱程       无锡市金佳中心幼儿园       浅谈教育活动游戏化

沈烨       无锡市金佳中心幼儿园       浅析幼儿在园良好午睡习惯的培养

姚育       无锡市金佳中心幼儿园       幼儿好习惯培养的策略

杨爽       无锡市新区外国语幼儿园    学习行知精神,培养幼儿文明礼仪

包燕娜    无锡市新区外国语幼儿园    爱满天下

刘菲       江苏省江阴市实验小学       为英语教学注入“活”力——浅探新课改下小学中年级英语的活学活用 

王蓉蓉    江苏省江阴市实验小学       巧用英语教材插图,提高学生综合能力

丁轶莎    江苏省江阴市实验小学       巧设真实情景,增效英语课堂 ——浅谈小学英语教学中情景创设的重要性

薛唯伟    江苏省江阴市实验小学       浅析小学生英语听力技能培养

陈珏       江苏省江阴市实验小学       浅谈漫画在小学英语教学的应用

殷丹      江苏省江阴市实验小学       从抓学生注意力入手,提高英语课堂效率

隆林秀    江苏省江阴市实验小学       四曲合奏写话音

黄晓霞    江苏省江阴市实验小学       以“自信”为舵  让梦想“起航”

金荣芬    江苏省江阴市实验小学       寻找数学课堂教学的“序”

耿香玲    江苏省江阴市实验小学       点击“思维”·com——例谈渗透一年级数学思想方法的策略

冯展红    江苏省江阴市实验小学       聚焦典型,以生为本

肖斓       江苏省江阴市实验小学       阅读期待——阅读教学的“助推器”

聂荣才    江苏省江阴市实验小学       小学语文课本中戏剧教学的价值和设计要领

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     江苏省江阴市实验小学       兴趣——开启学生写话之源

包乾锋    江苏省江阴市实验小学       分析小学生错误作业心理研究矫治策略

沈虹       江苏省江阴市实验小学       巧拓背景 实中求效

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      江苏省江阴市实验小学       浅谈提高中年级口算能力的有效策略

王苏亚    江苏省江阴市实验小学       三维优化,向“非连续性文本”更深处漫朔

邹恒宙    江苏省江阴市实验小学       用爱叩开心灵之门

顾丽娜    江苏省江阴市实验小学       扎实后续延伸  敦促习惯养成

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张纯曦    江苏省江阴市实验小学       消缓三年级学生数量感知差异的策略探微

张玉凤    江苏省江阴市实验小学       小学生数感意识的培养之我见

唐鉴芳    江苏省江阴市实验小学       思维外显,突破难点,建构认知体系

李红霞    江苏省江阴市实验小学       以趣为源,引出活水不竭

许晓亮    江苏省江阴市实验小学       小学高年级数学“做中学”项目的践与思

潘拥军    江苏省江阴市实验小学       慧眼灵心读文本 积极有效巧引导

吴红芳    江苏省江阴市实验小学       数学教学中如何消除学生“学习阻断”

陈悦宁    江苏省江阴市实验小学       锡剧进校园音乐课堂教学之我见

陈心怡    江苏省江阴市实验小学       学以致用,谈如何让低年级儿童学会欣赏

朱淑军    江苏省江阴市实验小学       以教育加上心理超链接

范咏梅    江苏省江阴市实验小学       小学数学课堂有效巡视的策略追寻

蒋丽君    江苏省江阴市实验小学       图视记录在小学科学概念教学中的运用

王瑶洁    江苏省江阴市实验小学       二、三年级数学作业现状调查与分析

黄雅红    江苏省江阴市辅延中心小学       成长三礼,倾听孩子生命拔节的声音

顾萍       江苏省江阴市辅延中心小学       有效切入铸就高效课堂

牟晓云    江苏省江阴市辅延中心小学       让儿童的作文  有儿童的情趣

陈瑜       江阴市徐霞客实验小学       把握时机,让阅读换发风采

蒋玲       江阴市徐霞客实验小学       让学生唱响英语课堂的主旋律

陈琼       江阴市徐霞客实验小学       聚焦方法  培养能力

孙逍       江阴市南闸中心小学    农村小学生英语听力学习的调查报告

吴晓燕    江阴市南闸中心小学    小学生高年段语文主题式课外阅读教师指导现状调查与实施建议

何静芝    江阴市南闸中心小学    小学英语高年段学生自主批改作业的现状调查及实施建议

丁文杰    江阴市南闸中心小学    今天,教后感你写了吗?——谈教后感在体育教学中的作用

勇晓鸣    江阴市顾山实验小学    浅谈提高小学英语学困生课堂自主参与度的策略

苏芸       江阴市顾山实验小学    小学生学习自主性的培养研究

陈建峰    江阴市顾山实验小学    主动发展:少年维权岗故事背后的校本课程

钱丽君    江阴市长泾实验小学    指尖上的传统文化——浅谈撕纸画教学

黄洁       江阴市长泾实验小学    回归儿童,追寻习作教学的敞亮境界

孙海娟    江阴市长泾实验小学    此时无声胜有声,让低年级学生爱上聆听

夏明洁    江阴市长泾实验小学    "浅谈小初衔接中有效提高学生英语阅读理解能力的若干策略

"

屈红霞    江阴市长泾实验小学    让小组合作因有效而精彩

王艳萍    江阴市长泾实验小学    在数学教学中培养高年级学生的良好习惯

朱敏       江阴市新桥中心小学    赏识之道  贵在“因材”

陶莉静    江阴市周庄实验小学    将爱进行到底

马夕梅    江阴市周庄实验小学    从陶行知的生活教育思想看网络德育模式创新

曹泽恒    江阴市长寿实验小学    论阅读教学中如何做到读写结合

高沁怡    江阴市长寿实验小学    让英语学习成为中西方文化沟通的桥梁——Story  time板块文化意识初探

须海华    江阴市长寿实验小学    耐心等待花开

      江阴市长寿实验小学    插图在小学英语教材中的有效运用——以译林版小学英语为例

      江阴市长寿实验小学    插上创新的翅膀,飞吧!

陈秋华    江阴市西石桥中心小学       锡剧融古诗  吟唱亮创意

鄂燕       江阴市山观实验小学    借绘本“绘”出小学英语精彩阅读课堂

方惠燕    江阴市山观实验小学    厚植学习理念   唤醒学力生长

柳先芬   江阴市利港实验小学   找准发散点,开拓想象力

黄晨莺    江阴市利港实验小学   关注文本解读  有效设计教学

朱虹梅 俞洁  江阴市利港实验小学   优化课堂提问,点燃思维火花

朱文静    江阴市利港实验小学   随文练笔,让读写并蒂开花

徐华珍   江阴市利港实验小学   给写话一个提升的支点

郑琳      江阴市利港实验小学   口语为源  交际为本

江慧      江阴市利港实验小学   引“小古文”之泉  活“语文课程”之池

季娜      江阴市利港实验小学   如何带领学生走出英语写作困境

吴玲玲   江阴市利港实验小学   敲响课堂教学的第一声

闻敏       江阴市长山中心小学    英语课堂问问问——关于英语课堂教学中如何引导学生主动提问的思考

王蓉蓉    江阴市长山中心小学    有效利用课本插图 Story Time教学一臂之力

曹明霞    江阴市长山中心小学    在生活情境中实战练兵——例谈我的口语交际课<学会鼓励>

余俐君    江阴市夏港实验小学    美在“少儿舞蹈教育”

鞠益芬    江阴市夏港实验小学    让“体验”充盈语文课堂

金晓磊    江阴市云亭实验小学    生活教育思想下小学体育教学中“一绳多用”的应用策略

吴银峰    江阴市桐岐中心小学    乘着“陶”风扬帆远航

徐美娟    江阴市祝塘中心小学    植根生活,构筑口语交际乐园——中年级学生口语交际训练之思考

李蕾       江阴市祝塘中心小学    追求趣味盎然的生活化低语课堂

李初亚    江阴市祝塘中心小学    让生命在场:从课堂观察开始

赵昕       江阴市祝塘中心小学    培养问题意识,促进思维发展

朱申娟    江阴市文林中心小学    发挥主体意识   提高课堂效益

庄慧       江阴市文林中心小学    数学教学中的“泡茶学问”

周志刚    江阴市文林中心小学    小学高年级体育课堂男女合作学习的实践研究

朱虹       江阴市要塞实验小学    梦向青草更青处漫溯

沈维       江阴市青阳实验小学    让爱成为一种习惯 ——教育呼唤智慧班主任

张莉萍    江阴市青阳实验小学    接纳,通向真善美的教育生活

谢建芬    江阴市青阳实验小学    如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

黄洁       江阴市立新中心小学    生活是语文学习的土壤

刘宇雯    江阴市立新中心小学    以孩童之眼,还原情境,感悟诗词——以<池上><小儿垂钓>为例

黄晓燕    江阴市月城实验小学    精彩生成,在预设中绽放

杨菁       江阴市月城实验小学    轻松写话,让孩子爱上写话

梅花       江阴市月城实验小学    让阅读像野花一样生长

时良娟    江阴市璜土实验小学    浅析如何提高小学生英语口语交际能力

王海霞    江阴市璜土实验小学    我要“翻转课堂”

曹芸       江阴市西石桥中心小学       小学“口语交际”教学之我见

夏玲岭    江阴市西石桥中心小学       阅读,亦能彰显智慧

沈燕       江阴市北漍中心小学    小学数学课堂结尾策略例谈

蔡燕       江阴市北漍中心小学    有效评价激活课堂活力

程香       江阴市北漍中心小学    小学中高年级字词教学方法例谈

任伟龙    江阴市北漍中心小学    小学美术课堂中的游戏教学

衡月萍    江阴市城西实验小学    学本课堂呼唤有效预习

陈敏华    江阴市城西中心小学    学会倾听,学会等待

孟春燕    江阴市城西中心小学    目标引领——打造高效课堂的有效途径

徐倩倩    江阴市城西中心小学    依据文本特色,从语用角度定位教学目标

周园蓉    宜兴市实验小学    “撩”醒孩子们的耳朵

吴宇媛    宜兴市实验小学    让“词语”点燃“阅读教学”的激情

余颖       宜兴市实验小学    让多媒体在数学课堂实至名归

芮春霞    宜兴市实验小学    学传统文化 润童真心灵

张晓平    宜兴市实验小学    让课堂在激趣与验证的融合中焕发光彩

姚智文    宜兴市实验小学    小学音乐欣赏课中的有效激趣

陆李萍    宜兴市实验小学    身动、灵动、心动

郑雪竹    宜兴市实验小学    竖笛教学进课堂,奏响音乐“do re mi

朱燕       宜兴市实验小学    回归数学本质  提高教学效率

张皎       宜兴市实验小学    追寻真教育——读<走近陶行知>有感

吴霞芳    宜兴市实验小学    促进师生互动  激活学生思维

宗慧       宜兴市实验小学    如何在英语教学中实施形成性评价

钱水华    宜兴市实验小学    小学英语词汇的教学策略研究

史俊明    宜兴市实验小学    以心换心,合力创造教育中的最美音符

汤亚琴    宜兴市实验小学    互动互学 教学合一

张际红    宜兴市第二实验小学    走出作文教学的尴尬境地

徐蔚兰    宜兴市第二实验小学    浅谈智慧化地进行低年级写话教学

宗文菊    宜兴市第二实验小学    游戏,孩子步入习作大门的金钥匙

纪美玲    宜兴市第二实验小学    留白:让数学充满意蕴

任科       宜兴市第二实验小学    爱在转角时

吴剑英    宜兴市第二实验小学    Culture time——联接英语文化意识和小学英语课堂的纽带

刘雅敏    宜兴市城中实验小学    “严”“宽”相济,“扶”“放”互补!

张云芬    宜兴市城中实验小学    试论在小学语文课堂教学中实现创新教育

王茜       宜兴市城中实验小学    心灵手巧创意无限

徐红萍    宜兴市城中实验小学    构建“趣味盎然”的课堂,  让数学教学“活”起来

徐小娟    宜兴市城中实验小学    追求“真实 扎实 朴实”的小学数学课堂

李志远    宜兴市城中实验小学    于无声处听惊雷

秦春芳    宜兴市城中实验小学    提问讲艺术,教学见实效

陈华芳    宜兴市城中实验小学    学与玩的交融——小学美术课堂教学的“游戏”化策略

邵怡雯    宜兴市城中实验小学    课改新形势下教师素质改革初探

蒋俊英    宜兴市城中实验小学    准备把握教材   创造加工教材

      宜兴市城中实验小学    自我感悟:小学数学生态课堂的应然选择

汤利亚    宜兴市城中实验小学    打开心灵的天窗 让智慧的阳光撒满心田

王莉娟    宜兴市城中实验小学    正确把握教材,合理展开Cartoon time教学

丁欢       宜兴市城中实验小学    让习题变式走向“私人订制”,激活思维引擎

蒋晓华    宜兴市城中实验小学    整合学习方式  回归本真教育

徐英       宜兴市城中实验小学    让数学思想方法滋润孩子的心田

储钱       宜兴市城南实验小学    “放牛班”的春天——浅谈小学合唱教学心得

许珍珍    宜兴市城南实验小学    浅谈对小学体育课堂教学设计采用“大道至简”来解决重难点问题的一些想法

宗淙 汤瑾     宜兴市城南实验小学    “活”悦课堂,精彩美术——浅谈教师利用肢体语言活跃美术课堂的方法

马文姬    宜兴市城南实验小学    浅谈小学科学中的生活化教学

周芬       宜兴市城南实验小学    科学课“探究式学习”的实践和研究

王淑荣    宜兴市城西小学    和谐班主任——班主任工作的诗意向往

丁亚娟    宜兴市城西小学    新市民子女情感教育方式初探

      宜兴市城西小学    激活深度学习策略  培养自主学习能力

宗冠夏    宜兴市城北小学    合理运用微课,延伸多元化课堂

徐洁       宜兴市阳羡小学    理解与创新——对小学数学主题图的有效处理

吴红娟    宜兴市阳羡小学    有效阅读:寻求一个点,绘成同心圆

董黎 张哲军  宜兴市阳羡小学    以简单的语言去点亮学生的心灯

戴金霞    宜兴市阳羡小学    找准切入点  简单教语文

沈鹃       宜兴市阳羡小学    妙招掀起小高潮

朱蓉蓉    宜兴市阳羡小学    让音乐课堂绽放美的精彩

侯清波    宜兴市阳羡小学    如何进行小学数学教育评价

郑赟       宜兴市阳羡小学    注重情感体验  培养良好语感

邵青       宜兴市和桥实验小学    改进美术课堂教学 更好培养学生创新思维

蒋卓明    宜兴市和桥实验小学    体育教学中如何进行德育渗透

袁媛       宜兴市和桥实验小学    浅谈陶行知教育思想及应用

沈晶       宜兴市和桥实验小学    用真爱感化离异家庭学生

蒋月红    宜兴市和桥实验小学    澎湃的激情,演绎着课堂的精彩

华骁       宜兴市和桥实验小学    体育教学中可以适当运用惩罚教育

谈佩华 李伟        宜兴市和桥第二小学    批注式阅读:实现个性化阅读的有效方法

王海燕    宜兴市和桥第二小学    让品德课堂回归生活

褚丽英    宜兴市和桥第二小学    以变应变,因事制宜——谈班主任教育中教师应变能力

赵琴华    宜兴市和桥第二小学    自主、合作、探究——浅谈学生自主学习能力的培养

谈莉敏    宜兴市和桥第二小学    拾级而上,指导学生深入思考——浅谈语文教学课堂上提问的指导策略

沈亚红    宜兴市和桥第二小学    浅谈音乐课上多角度“聆听”

丁学姿    宜兴市和桥第二小学    小学数学教学中培养学生问题意识的策略

张继芸    宜兴市和桥第二小学    关注“对话”,给语文课堂注入新的活力

王丽琴    宜兴市和桥第二小学    图示板书求美 英语教学增彩

包青芸    宜兴市和桥第二小学    例谈自然拼读法在英语语音教学中的运用

潘秀姿    宜兴市和桥第二小学    给孩子一对“自信”的翅膀

丁圆       宜兴市和桥第二小学    突破体育重难点的有效途径

徐涛       宜兴市和桥第二小学    用爱教育,用心感动

王海丽    宜兴市和桥第二小学    素质教育信息技术课堂教学模式初探

周芳 邵燕     宜兴市和桥第二小学    走进“牧式教学” 走进“小组合作”

沈菲       宜兴市和桥第二小学    让“小组合作学习”像呼吸一样自然

张敏亚    宜兴市和桥第二小学    淡化习作教学痕迹,寻找习作教学最佳路径

周雯       宜兴市和桥第二小学    数学教学不可忽视的空间观念培养

平璇莹    宜兴市和桥第二小学    数学预习:促进学生学会学习

杨静       宜兴市和桥第二小学    论合作学习在英语课堂中的运用

李燕       宜兴市丁山小学    细节,滋养教育的智慧

王倩       宜兴市丁山小学    优化问题设计  培养思维能力

吴芳园    宜兴市丁山小学    行知路上 风雨兼程

朱泽芬    宜兴市丁山小学    携一缕乡间清风 话山村孩子的梦

强雪松    宜兴市丁山小学    教学做合一

詹秀婷    宜兴市丁山小学    语文教学就该这样“读”

赵文琴    宜兴市丁山小学    让生活之花在课堂绽放

朱瑶       宜兴市丁山小学    浅谈小学数学课堂中错误资源的有效利用

黄跃芬    宜兴市丁山小学    在绘本故事中绽放德育之花

练静静    宜兴市丁山小学    以人为本的班级文化建设

薛勤芬    宜兴市丁山小学    小课堂 大德育

盛霞       宜兴市丁山小学    种桃种李种春风

范志英    宜兴市丁山小学    活动:从生活走向智慧

卢静       宜兴市官林实验小学    细酌慢品——品出语文课堂的“语文味”

陈潇       宜兴市官林实验小学    巧用文本插图,开启小学英语高效课堂大门

芮翎译    宜兴市官林实验小学    爱——需要一点空间

      宜兴市广汇实验小学    用爱开启心灵之窗 ——如何转化家庭特殊的后进生

陈陆云    宜兴市广汇实验小学    我的能力我的梦——“创新科技名人相伴成长”德育品牌活动探索教学案例

邵黎芬    宜兴市广汇实验小学    倾听,课堂赋予老师的责任

王希文张建芬       宜兴市环科园实验小学       以陶为师,让学生在做中学数学

朱文娟    宜兴市环科园实验小学       五封来信引发的思索

凌伯军    宜兴市环科园实验小学       添“油”加“醋”: 构建“快乐数学课堂”

王福生    宜兴市环科园实验小学       彰显个性 自主阅读

吴梅芬    宜兴市环科园实验小学       让语文课堂绿意盎然

周文金    宜兴市环科园实验小学       让疑问之花“巧”然绽放

张玉亚 张建芬     宜兴市环科园实验小学       教学做合一:始于意识 落于行为

吴柴倩    宜兴市新街实验小学    寓德于知 润物无声

蒋美云    宜兴市新街实验小学    放飞孩子的梦想

高俊英    宜兴市新街实验小学    魅力语言造就魅力课堂

      宜兴市新街实验小学    搭心灵的桥梁 创良好班集体

      宜兴市新街实验小学    创建多彩的学生生活乐园

张兰英    宜兴市新街实验小学    每个孩子都有一个成为科学家的梦想

俞春海    宜兴市新街实验小学    找对开启学生心灵的那把钥匙

      宜兴市新街实验小学    教育的终极目的——学生自主性的培养

      宜兴市新街实验小学    我的“三妙”数学课堂

      宜兴市新街实验小学    “因材施教”另解

      宜兴市新街实验小学    “有效”让数学课堂更有效

徐美琴    宜兴市新街实验小学    学会倾听学会思考

吴旭锋    宜兴市新街实验小学    踏阅读之步伐 寻语文之根本

周甜甜    宜兴市徐舍小学    活水源流随处满

徐朝辉    宜兴市徐舍小学    培养良好的学习品质,促进学生有效学习

骆夕华    宜兴市徐舍小学    打造高效课堂,回归语文本色

张伟       宜兴市徐舍小学    紧抓四个一点,提高学生的课堂参与度

谢文婷    宜兴市徐舍小学    让朗读之花盛开在青草更青处

许春娣    宜兴市徐舍小学    放飞想象,让“写”拥有源头活水

陆爱强    宜兴市徐舍小学    课堂因scratch而精彩

袁慧       宜兴市陶都小学    探讨低年级词语教学

吴继东    宜兴市陶都小学    创造教育思想在信息技术教学评价中的实施探究

沈燕       宜兴市陶都小学    浅谈小学生良好数学习惯的培养

顾跃芬    宜兴市陶都小学    懂得初心 方得始终—浅谈弱势学生的教育

倪悦宁    宜兴市陶都小学    浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

孙欢       宜兴市陶都小学    活动体验,快乐作文

朱琰       宜兴市陶都小学    小学生活化作文例谈

宗晓云    宜兴市陶都小学    让爱永驻心间

朱丽莉    宜兴市陶都小学    以情动人,用爱育人

汤海鹰    宜兴市陶都小学    用陶行知理论引领班级人际关系建设

马志英    宜兴市张渚小学    走出文本,生活处处是课堂

潘韵冬    宜兴市张渚小学    探究激发学生学习动机在信息技术教学中的应用

苏琴       宜兴市张渚小学    英语教材内外的情感教育

胡瑛       宜兴市张渚小学    让阅读带我们一起飞

喻春梅    宜兴市张渚小学    春风化雨  润物无声

蒋夕芳    宜兴市张渚小学    现代独生子女的现象分析与体育教学策略

张纯芬    宜兴市万石小学    “教学做合一”——数学教学中培养学生实践能力的几种做法

鞠真珍    宜兴市万石小学    小学三年级作文训练的研究

朱燕       宜兴市陶城实验小学    小学英语诵读训练的有效策略探究

金莉       宜兴市陶城实验小学    矫正特殊学生行为的探究

马文君    宜兴市陶城实验小学    倾洒爱的甘露  浇开生命之花

秦云       宜兴市高塍实验小学    有效实施课前5分钟口语训练的几点思考

李旭佳   宜兴市太华小学    精彩细节成就高效课堂

尤晶晶    宜兴市太华小学    EXOTFBOY走进课堂

朱梦婷    宜兴市太华小学    依托文本,巧抓教育契机,为低年级学生打开写话大门

单美琴    宜兴市太华小学    数因“问”而精彩有效

汤丽君    宜兴市太华小学    创设情境 依托文本 激活语法

胡舟雯    宜兴市洋溪小学    洒下一片情和爱,赢得千树万树梨花开!

董月华    宜兴市茗岭小学    优化班队活动  给孩子快乐童年

杨蓉       宜兴市茗岭小学    错落有致 回旋有声——关于小学轮唱教学的几点思考

范勤娟    宜兴市大浦小学    巧用创设情境让数学课堂“活”起来

万红华    宜兴市大浦小学    多样情境,带学生快乐学数学

俞美娣    宜兴市大浦小学    如何构建新型师生关系

庄亮       宜兴市大浦小学    浅谈师生冲突的成因及化解

陈月蓉    宜兴市大浦小学    让数学走进生活

孙颖       宜兴市大浦小学    用小游戏创建英语“爱”课堂

樊红琴 殷国君     宜兴市大浦小学    润泽生命 静待花开

殷国君    宜兴市大浦小学    主动参与 自主探索 合作交流

闵婵英    宜兴市大浦小学    扎实有效——语文课堂永远的“本土守望”

郭丹丹    宜兴市大浦小学    小学数学作业的设计和评价研究

马海芬    宜兴市大浦小学    “小王子”的星期一

邹凯       宜兴市川埠小学    浅谈真实有效的数学教学

生霞       宜兴市川埠小学    教学做合一 提升教学效果

金爱珍    宜兴市川埠小学    在生活的土壤中培育娇艳的花朵

吴青       宜兴市川埠小学    如何提高美术课堂实效

赵霞       宜兴市川埠小学    “趣”味盎然,轻松学英语

卢蓓       宜兴市川埠小学    有效的小学课堂组织教学

周雨婷    宜兴市川埠小学    关爱学生 赏识教育

虞艳       宜兴市川埠小学    巧设课堂练习

徐美红    宜兴市川埠小学    情境作业 大放异彩

卫群       宜兴市川埠小学    践行陶行知教育思想 扎实推进农村小学美术课堂教学有效性

陆华静    宜兴市红塔小学    风从东方来,“美”从槐乡来

施文娟    宜兴市红塔小学    万紫千红春满园——<走进春天>读书交流活动

陈彩虹    宜兴市红塔小学    一份宽容,一腔真爱

张云 陈彩虹  宜兴市红塔小学    点燃“后进生”的上进之火

徐婷婷    宜兴市红塔小学    有种境界叫“蹲下来”

宗爱英    宜兴市红塔小学    特别的爱给特别的你——走近流动花朵,践行陶子思想

史慧珠    宜兴市红塔小学    感悟行知教育思想,快乐幼儿语言教学

周丽琴    宜兴市红塔小学    “运动处方”让低年级学生课余动起来

杨艳       宜兴市红塔小学    浅谈小学德育工作

蒋志平    宜兴市东域小学    环境育人  文化化人

史冬梅    宜兴市东域小学    师爱如歌

许敏芳 周怡颖     宜兴市东域小学    在变与不变中寻找“支点”

沈利勋    宜兴市元上小学    让孩子的眼睛里每天都充满着渴望

陈蕾       宜兴市元上小学    游戏教学,点缀低年级语文课堂

范思思    宜兴市元上小学    如何上好一节小学数学课

张科       宜兴市元上小学    让数学课堂更出彩,让学生学习更有效

冯达海    宜兴市元上小学    好习惯造就好命运

张雨       宜兴市元上小学    体验式教学 浸润式成长

朱良萍    宜兴市丰义小学    巧妙过渡,提升课堂效率

朱丹梅    宜兴市丰义小学    让农村孩子作文散发出“泥土”的芬芳

吴晓冬    宜兴市丰义小学    浅谈对数学学习障碍学生的分析和解决方案

熊益君    宜兴市丰义小学    走出课堂 走向生活

      宜兴市丰义小学    让生活点亮我们的教育——读<中国教育改造>有感

吴玲燕 潘国筠     宜兴市桃溪小学    桃花尽日随流水——例谈阅读与写作的协奏

钱欢 尹稚英  宜兴市桃溪小学    寻方向 找坐标 无端直奔“问”中来

"李振华

曹高义"  "宜兴市桃溪小学

宜兴市元上小学"  "环境·知识·活动·三位一体建构积极的生活德育

——浅谈积极心理学视阈下的生活德育"

李振华    宜兴市桃溪小学    爱,让成长的疼痛像花儿一样绽放

髙素琴    宜兴市桃溪小学    直面“错误”  演绎精彩

储清明    宜兴市桃溪小学    培养兴趣,让儿童的习作真正发生

吴倩智    宜兴市桃溪小学    "别让孩子只做“读书人”

——浅谈陶行知教育思想在小学语文阅读教学中的应用"

王丽丽    宜兴市桃溪小学    特别的爱给特别的你

任雪峰    宜兴市桃溪小学    准确把握理念  合理选择主题

尹稚英 钱欢  宜兴市桃溪小学    爱之花开的地方

邵燕英    宜兴市桃溪小学    品德课呼唤课外延伸

徐金萍    宜兴市桃溪小学    构建学生期待的数学课堂

周若筠    宜兴市桃溪小学    浅谈小学语文课堂教学中的“留白”艺术——以苏教版小学语文三年级教材篇目为例

冯皎       宜兴市南新小学    以行知思想为指导,让“多样化教学”点亮课堂

钱徐洁    宜兴市南新小学    “随风潜入夜,润物细无声”——小学美术教学中的行知教育渗透初探

倪施思    宜兴市南新小学    深入探究陶行知思想,为造就更好更高质量的教学课堂

薛卫兵    宜兴市南新小学    小学信息课堂的提问艺术研究

范张青    宜兴市南新小学    让学生感受爱

丁健康    宜兴市南漕小学    真爱从心开始

张丽美    宜兴市南漕小学    心动源自课堂

      宜兴市南漕小学    例谈高考数学应用题的解题研究

蒋皎、郝健    宜兴市荆溪小学    授之以渔,教孩子自主识字

郝健、蒋皎    宜兴市荆溪小学    陶行知理论引领学生综合实践活动

陈松       宜兴市荆溪小学    借陶行知思想  丰富数学课堂

周春风    宜兴市荆溪小学    让孩子懂得感恩

蒋小云    宜兴市悲鸿实验小学    训练在课堂  实践于生活——小学语文口语教学之我见

蒋振华    宜兴市悲鸿实验小学    上好小学模拟体育课

许霞       宜兴市悲鸿实验小学    爱满天下,情满课堂

白雪颢    宜兴市悲鸿实验小学    激发朗读兴趣   引领情感体验

袁丽萍    宜兴市宜丰小学    让学生字儿更美、手儿更巧

唐俊       宜兴市宜丰小学    农村小学生情感教育之构想

刘艳丽    宜兴市宜丰小学    体验真实有效的数学课堂

付丽平    宜兴市宜丰小学    浅谈乘除法教学中渗透数学思想

斐淑芸    宜兴市堰头实验小学    浅谈“小先生制”在农村小学语文教学中的运用

陈菲菲    宜兴市堰头实验小学    论陶行知教育思想在农村小学教育中的渗透

周茜       宜兴市堰头实验小学    发现“生活”之美  焕活英语之趣

张佳       宜兴市西渚小学    让英语因“生活”而精彩

赵倩       宜兴市西渚小学    静心等待花开的声音

薛利平    宜兴市西渚小学    爱心 童心 真心——用陶行知理论解读我的班主任工作

张琴娣    宜兴市西渚小学    秉承陶行知教育理念 构建和谐班集体

刘坤       宜兴市西渚小学    江苏宜兴小学校园足球训练活动反思

葛雯娇    宜兴市西渚小学    打开语言之窗——朗读

钱丽       宜兴市西渚小学    “陶理”在课堂——“生活即教育”理论在小学科学教育中的实践

陈群       江苏省宜兴市潘汉年实验小学    生活教育理念下的根雕艺术与课堂教学

徐瑛       江苏省宜兴市潘汉年实验小学    小学英语课堂教学中学生的话语权问题探讨

扶雪梅    宜兴市新庄小学    “说、学、逗、唱”学英语——浅谈小学生英语语感的培养

吴益军    宜兴市杨巷小学    播种习惯,蕴育优秀——浅谈小学生习惯养成教育

曹莉       宜兴市杨巷小学    以微见效的生活教育

谢燕华    宜兴市钮家小学    数学“悦”读促进高效学习

陈雪姣    宜兴市钮家小学    小学英语语篇教学初探

周筠       宜兴市洑东小学    让创造在笔端奔涌,任情感在周记绽放

张彦斌    宜兴市洑东小学    创新教育环节 为学生的发展构建平台

刘园       宜兴市洑东小学    让兴趣之花在乡村校园的英语课堂绽放

胡丽云    宜兴市行知实验学校    人性教学 个性写作

殷明媚    宜兴市行知实验学校    以生活为蓝本,让学生“活”学英语

王心怡    宜兴市行知实验学校    放手的懒师傅,能干的小先生

陈素琴 蒋国琴     宜兴市特殊教育学校    想——让你的课堂更精彩

      宜兴市特殊教育学校    让语文畅游在生活中

陆丽华    宜兴市特殊教育学校    晒出融融的爱  激起暖暖的情

      宜兴市特殊教育学校    与美丽相约——浅谈在培智语文教学中的美育

      宜兴市特殊教育学校    以爱施爱 以智导育

许玉兰 朱行舟     宜兴市特殊教育学校    启迪聋生心智  培养健康心理

蒋云燕    宜兴市特殊教育学校    善用情境教学  丰润语文课堂

徐宏卓    无锡市东亭实验小学    仪式——点亮学校德育教育

华彬       无锡市锡山实验小学    “教学做合一”在小学英语语法教学中的运用

程心怡    无锡市锡山实验小学    小学生网络实用情况调查与调控策略研究

蒋志芳    无锡市锡山实验小学    真教育:心跟爱一起走

倪娜       无锡市锡山实验小学    做一个灵魂有香气的班主任

张怡 奚彬     无锡市锡山实验小学    班级主题活动:学生精神成长的“隐形翅膀”

王迎娣    无锡市柏庄实验小学    做一个会“造心”的好老师

沈秀慧    无锡市柏庄实验小学    创设识字情景 体验识字乐趣——苏教版第四<册识字4>教学例谈

俞杜鹃    无锡市柏庄实验小学    给“Fun time”来点小时候的味道

朱会子    无锡市柏庄实验小学    双关齐下,课堂卓有成效

金洁       无锡市柏庄实验小学    做教材的创造者而不是搬运工

季芳       无锡市柏庄实验小学    小学美术教学实施“五化”策略

陈思羽    无锡市柏庄实验小学    爱的启蒙,拿什么来吸引孩子——关于<月光启蒙>的思考

徐秋霞    无锡市柏庄实验小学    和美生活 和美教育

洑婷亿    无锡市柏庄实验小学    用心赏识 用心倾听

华芸莹    无锡市柏庄实验小学    让爱在孩子的心中流淌

徐燕       无锡市柏庄实验小学    亲其师,才能重其道

尹露菁    无锡市柏庄实验小学    阅读、个性、实践——孩子发展三部曲

杨涵       无锡市柏庄实验小学    “家长签字”之利弊大辩论

金兰       无锡市柏庄实验小学    用“新”“实”“趣”构建语文高效课堂

章萍       无锡市柏庄实验小学    破茧成蝶:唤醒师生的德育课堂

蒋文静    无锡市柏庄实验小学    习惯决定命运

陆斌       无锡市柏庄实验小学    特别的爱给特别的你——浅谈特殊学生的教育

徐科磊    无锡市柏庄实验小学    意外之中的合理,规范之外的新意

孙艳       无锡市柏庄实验小学    “行”而后“知”,让生命绚丽成长

陈群       无锡市柏庄实验小学    给数学留“一方诗意的田地”

王清       无锡市柏庄实验小学    孩子,你慢慢来

虞亭       无锡市云林实验小学    陶行知生活教育思想与语文教学的“对话”

华丽       无锡市云林实验小学    行是知之始

郭敏娇    无锡市云林实验小学    浅谈行知创造教育思想与小学语文教学的有机结合

句鹏静    无锡市云林实验小学    让爱温暖每一颗心灵

李海英    无锡市云林实验小学    浅谈基于以生为本的数学课堂

曹旸       无锡市云林实验小学    行走在指尖的数学课堂

吴云霞    无锡市云林实验小学    以生为本:“教学做合一”

沈琦       无锡市云林实验小学    请你蹲下来

华云峰    无锡市云林实验小学    倾听,从心开始

支建林    无锡市云林实验小学    以生为本,学会做人——在体育教学中渗透思想教育

周燕飞    无锡市云林实验小学    践行行知教育,培养班级凝聚力

胡海燕    无锡市云林实验小学    音乐生活:开启儿童的“倾听”之门

邓玲       无锡市云林实验小学    “读”具匠心

单霞娟    无锡市云林实验小学    用心做孩子的心灵导师

李华       无锡市云林实验小学    精心预设,呵护生成

唐晓程    无锡市云林实验小学    心灵伤口,用爱呵护

宗敏       无锡市云林实验小学    重视数学和生活的联系

陈锋       无锡市云林实验小学    守望童年 与生命对话

华晓薇    无锡市云林实验小学    为严谨的词句板块构建一条生动的学习主线

刘先秀    无锡市云林实验小学    真心有爱,唤醒心灵

巴玉娟    无锡市八士镇实验小学       陶行知教育思想的启示与实践

陆云仙    无锡市八士镇实验小学       生活:小学音乐教学的源头活水

刘小燕    无锡市八士镇实验小学       让生活的阳光照亮英语课堂

孙丹       无锡市八士镇实验小学       图文并茂,相得益彰——巧用教材插图培养小学生英语课堂的思维能力

陈琳       无锡市八士镇实验小学       用真情点燃心灵之火

王燕毅 王瑞娟     无锡市八士镇实验小学       生活是教育之根

荣红芳 岳维丹     无锡市八士镇实验小学       爱,破解师生沟通困难的密码

李慧利    无锡市八士镇实验小学       与时俱进-做新时期创造性教育的引路人

黄林彦    无锡市八士镇实验小学       弥补孩子缺失的爱——浅谈单亲家庭孩子的心理问题及对策

袁国强    无锡市八士镇实验小学       欣赏学生-师生心灵沟通的桥梁

张国玲    无锡市八士镇实验小学       自我剖析:不做“幼稚”的教育者

张洁       无锡市八士镇实验小学       寻找数学概念教学的最佳路径

刘霞 许小英  无锡市八士镇实验小学       授人以渔,不如授人以“欲”——浅谈教学课堂中激励的有效运用

李香玉    无锡市八士镇实验小学       爱学生,从转化“特殊”学生做起

华洁 王小灵  无锡市八士镇实验小学       牵手“生活教育”焕发低年级语文教学的生活情味

王钰       无锡市八士镇实验小学       巧用多媒体技术促进语文课堂生成

朱倩 徐映红  无锡市八士镇实验小学       强化知行理念,提高课堂效率

丁红英    无锡市八士镇实验小学       词句教学,因生活而精彩

吴燕       无锡市八士镇实验小学       让古诗词学习闪烁“真”性光辉

张雨薇    无锡市八士镇实验小学       携手“后进生”,同走“行知”路

陆璐       无锡市八士镇实验小学       从生活中来,到文章中去

陆敏燕    无锡市八士镇实验小学       做长大的“小孩”

浦柯红    无锡市锡北镇东房桥小学    数学结构的力量,让学生主动参与数学学习

潘亚君    无锡市锡北镇东房桥小学    跟着感觉走!

蒋凤娟    无锡市东湖塘中心小学       生活教育观照下的小学科学课堂教学浅谈

乔英       无锡市东湖塘中心小学       无“价”的学生,有“价”的评价

王雯      无锡市东湖塘中心小学       培养小学生数学语言表达能力的探究

张燕       无锡市东湖塘中心小学       预习——高效学习的“敲门砖”

王琦琦    无锡市东湖塘中心小学       “活”化课堂 行之有效

蒋燕       无锡市东湖塘中心小学       感人心者 莫先乎情也

谈蓉       无锡市东湖塘中心小学       挖掘每个孩子的闪光点

卢芳英    无锡市东湖塘中心小学       懂得儿童:小心翼翼触及幼小心灵

马品汝    无锡市东湖塘中心小学       “走心”:学校德育的应然追求

贾文月    无锡市东湖塘中心小学       让体育课“美”起来

顾璐瑛    无锡市东湖塘中心小学       润物无声,学做真人

胡苗       无锡市东湖塘中心小学       妙趣横生的数学世界

顾玉燕    无锡市东湖塘中心小学       语用训练,别误入歧途——语用训练点失当与对策浅谈

王薇       无锡市东湖塘中心小学       苦练教师七十二变,笑对教育八十一难

张玲亚    无锡市东湖塘中心小学       构建“有意思”的学习经历

华颖       无锡市东湖塘中心小学       既要提得好,也要问得巧

顾敏菊    无锡市东湖塘中心小学       与行知同在,与学生同行

王霄宇    无锡市东湖塘中心小学       巧用室内课,提高雾霾天体育课堂教学效率

夏敏       无锡市东湖塘中心小学       爱满天下桃李满园

潘冰艳    无锡市东湖塘中心小学       回归童真 构建快乐课堂

季伟芬