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山明中学:做中学,与孩子共同成长
作者:陶李 来源:无锡陶研网 阅读次数: 44025 发表日期: 2012-04-25 13:56:05

 

 

做中学,与孩子共同成长

 

    近日,山明中学德育处以学校“行知堂”校本研修平台,组织家委会成员开展了“做中学,与孩子共同成长” 研讨互动。

    活动以参与、互动的方式进行,学校党支部蔡书记利用PPT演示,向各位家长代表作了“陶行知生活教育理论在现代家庭教育中的运用”主题汇报,从回顾社会上近期发生的因家庭教育问题引起的几个案例说起,然后简介了人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士和爱国者陶行知的生平,重点解析了陶先生的生活教育理论及其对家庭教育的原则、方法和实际运用,与家长们一起探讨了现代家庭教育功能的再认识的问题,形成了“家庭是培养青少年精神文明的摇篮,家庭教育是开发人才资源的第一道工序”的共识,并在互动交流中,进一步向家长朋友强调了“做中学”的生活教育理论的精髓,指导家长们要注重在日常的家庭生活中随时捕捉教育机会,给孩子提供“做”的时空环境和条件,让孩子养成“在劳力上劳心”的习惯,促进孩子健康快乐成长;并鼓励家长们在民主平等的家庭教育互动中,增强“我教儿子自助助人,我自己就得自助助人”的意识,给孩子做榜样,也向孩子学习,在“做中学”,学会做好家长,与孩子共同成长。

    本次活动的另一主旨,也希望能以“行知堂”校本研修平台的互动学习和交流,把家委会构建成为“家长发展共同体”,在“同育孩子,共建家校”的共同责任和情谊的驱动中,把家校工作做得更切实、更有效,让山明孩子更幸福、和谐成长!

 

 

[录入:无锡陶研网 责编:陶李]
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